પ્રારંભિક બાળપણ વિકાસ કેન્દ્રમાં આપનું સ્વાગત છે
અર્લી ચાઇલ્ડહુડ ડેવલપમેન્ટ સેન્ટર એ 'જીવંત પ્રયોગશાળા' છે જ્યાં પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો શીખવા આવે છે. અમે માનીએ છીએ કે અમે બાળકો પાસેથી એટલું જ શીખીએ છીએ જેટલું તેઓ અમારી પાસેથી શીખે છે. આ કાર્યક્રમ રમત દ્વારા બાળકોના કૌશલ્યોને વધારીને કુલ વ્યક્તિના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવા માટે રચાયેલ છે.
સોશિયલ પર ECDC ને અનુસરો
અમારી તત્વજ્ઞાન
શિક્ષણ અને બાળકોની સંભાળ માટેની ફિલોસોફી
ECDC સ્ટાફ નાના બાળકો અને તેમના પરિવારો માટે ઉચ્ચ-ગુણવત્તાનો કાર્યક્રમ પ્રદાન કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે. આ કાર્યક્રમ NAEYC દ્વારા રાષ્ટ્રીય સ્તરે માન્યતા પ્રાપ્ત છે અને દરેક બાળકને શારીરિક, સામાજિક, ભાવનાત્મક અને જ્ઞાનાત્મક ક્ષેત્રોમાં કુશળતા વિકસાવવામાં મદદ કરીને કુલ વ્યક્તિના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવા માટે રચાયેલ છે. આ એક સંતુલિત પ્રોગ્રામ પ્રદાન કરીને પરિપૂર્ણ થાય છે જેમાં શિક્ષક-નિર્દેશિત અને બાળક દ્વારા શરૂ કરાયેલી પ્રવૃત્તિઓ, શાંત અને સક્રિય અનુભવો અને શિક્ષણ ઔપચારિક અને અનૌપચારિક બંને રીતે થાય છે, ખાસ કરીને રમત દ્વારા થાય છે તે માન્યતાનો સમાવેશ થાય છે.
નાના બાળકો તેમના ઘરો અને પરિવારો સાથે અભિન્ન રીતે જોડાયેલા હોય છે, અને તે સમજી શકાય છે કે પરિવારો તેમના બાળકોના જીવનમાં મુખ્ય પ્રભાવ છે અને હોવા જોઈએ. ECDC પરિવારોને યોગ્ય રીતે પ્રતિભાવ આપવા માંગે છે. માતાપિતા, શિક્ષકો અને સ્ટાફ એવા વાતાવરણમાં બાળકોને ઉછેરવાના ધ્યેય તરફ સાથે મળીને કામ કરે છે જ્યાં બધાને તેમના વ્યક્તિગત મતભેદો માટે આદર આપવામાં આવે છે અને શીખવાના જીવનભરના પ્રેમ માટે બિલ્ડીંગ બ્લોક્સ પ્રદાન કરવામાં આવે છે.
ECDC ની ફિલસૂફી રેજિયો એમિલિયા એપ્રોચથી પ્રેરિત છે અને તે જ્ઞાન પર આધારિત છે જે નાના બાળકો તેમના પર્યાવરણની સક્રિય શોધ દ્વારા શીખે છે. જ્યારે તેમની શારીરિક જરૂરિયાતો પૂરી થાય છે અને તેઓ ભાવનાત્મક રીતે સુરક્ષિત અનુભવે છે ત્યારે આ શ્રેષ્ઠ રીતે થાય છે. બાળકોમાં સુરક્ષા અને વિશ્વાસની ભાવના કેળવવી એ અત્યંત મહત્ત્વનું રહેશે. સ્ટાફ વિવિધ વય જૂથોની વિકાસલક્ષી જરૂરિયાતોને અનુરૂપ વર્ગખંડમાં શિક્ષણનું વાતાવરણ બનાવશે અને વ્યક્તિગત બાળકોની જરૂરિયાતો પૂરી પાડશે.
ECDC એ 'જીવંત પ્રયોગશાળા' છે જ્યાં પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો શીખવા માટે આવે છે. અમે માનીએ છીએ કે અમે બાળકો પાસેથી એટલું જ શીખીએ છીએ જેટલું તેઓ અમારી પાસેથી શીખે છે. શિક્ષકો બાળકો સાથે સહ સહયોગી છે. શિક્ષકો માર્ગદર્શન, માર્ગદર્શક અને મોડેલ તેમજ અવલોકન કરે છે, પ્રતિબિંબિત કરે છે અને પૂર્વધારણા કરે છે. શિક્ષકો સંશોધકો છે જે વ્યક્તિગત બાળકોમાં જેમ જેમ તેઓ મોટા થાય છે તેમ તેમ જૂથમાં અને જૂથના સભ્યો વચ્ચે થતા ફેરફારોનો અભ્યાસ કરે છે. અમારા શિક્ષકો બાળકો કેવી રીતે શીખે છે અને તેઓ જે જાણે છે તે અમને કેવી રીતે બતાવે છે તે વિશે અમારા શિક્ષકો જિજ્ઞાસુ, રસ અને ઉત્સાહી છે. અમે સમજીએ છીએ કે બાળકો અમને તેમના શીખવા અને વિશ્વની સમજ વિશે જે બતાવે છે તે મૌખિક સંચાર દ્વારા નથી.
ECDC ફિલોસોફી રેજિયો દ્વારા પ્રેરિત
ECDC એ રેજિયો એમિલિયાના શિક્ષકોના કાર્યથી ખૂબ પ્રેરિત શાળા છે. આ રીતે, અમે બાળકની એક શક્તિશાળી અને સક્ષમ તરીકેની છબી શેર કરીએ છીએ - એક બાળક જે તેની પોતાની સંસ્કૃતિનું વહન કરે છે અને તેનું નિર્માણ કરે છે, એક બાળક જે પોતાના શિક્ષણને દિશામાન કરવા સક્ષમ છે. અમે દૃઢપણે માનીએ છીએ કે બાળકોના અવાજો સાંભળવામાં આવે અને અમારી પોતાની અનન્ય સંસ્કૃતિમાં તેમના યોગદાનને મૂલ્યવાન કરવામાં આવે તે મહત્વનું છે, જેમ કે રેજિયોના બાળકોના તેમના સમુદાયમાં મૂલ્ય છે. તેથી અમે બાળકોના જીવનને અમારા સમુદાયના જીવન સાથે જોડવા માટે નવા અને અર્થપૂર્ણ માર્ગો શોધવા માટે ખૂબ જ પ્રયત્નો અને ઇરાદા સાથે કામ કરીએ છીએ. અર્થપૂર્ણ ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ અને કેમ્પસ ઇવેન્ટ્સમાં સહભાગિતા દ્વારા, ફ્લિન્ટ ફાર્મર્સ માર્કેટ, અને લોકો અને તેમની આસપાસના સ્થળો સાથેના સંબંધો દ્વારા, બાળકો વિશ્વની તેમની સમજણ દર્શાવે છે અને ઘણી રીતે યોગદાન આપે છે. અમારા કોલેજના વિદ્યાર્થી સમકક્ષોની જેમ બાળકોને ભવિષ્યની નાગરિક સગાઈ અને જવાબદાર નાગરિકતા માટે તૈયાર કરવાની આ અમારી રીત છે.

શિક્ષકો બાળકો સાથે "સાથે" સાંભળવાનો સ્વભાવ વિકસાવવા માટે કામ કરે છે - જ્યારે તેઓ તેમની આસપાસની દુનિયાનું અન્વેષણ કરે છે ત્યારે તેમની સાથે જોવાની અને આશ્ચર્ય પામવાની. તેઓ સતત બાળકોનું નિરીક્ષણ કરે છે, પ્રશ્નો ઘડે છે અને સંશોધન કરે છે. જેમ જેમ તેઓ બાળકોના કાર્યનું અવલોકન અને દસ્તાવેજ કરે છે, શિક્ષકો, વિદ્યાર્થીઓ અને પરિવારો વચ્ચે સહયોગી પ્રતિબિંબ બાળકોની વિચારસરણીમાં વધુ સમજ આપે છે અને તેમના વિચારને આગળ વધારવા માટે શક્ય દિશાઓ દર્શાવે છે. શિક્ષકો, વિદ્યાર્થીઓ અને પરિવારો, તેમના અનુભવોને પ્રતિબિંબિત કરે છે અને શીખવાની દિશાઓ વિશે સહયોગી નિર્ણયો લે છે તેમ અભ્યાસક્રમ પ્રગટ થાય છે અને વધુ ઊંડો થાય છે. આ રીતે, અભ્યાસક્રમનું "સહ-નિર્માણ" બાળકોના શિક્ષણમાં સહભાગી તરીકેના હિતોના આધારે કરવામાં આવે છે.
પ્રાકૃતિક વાતાવરણ પર ભાર મૂકવામાં આવે છે અને ઓપન એન્ડેડ અને સુંદર સામગ્રી સાથે રમત દ્વારા શીખવું. પર્યાવરણમાં સૌંદર્ય ઇરાદાપૂર્વક છે, કારણ કે ઇટાલિયન શિક્ષકોએ અમને શીખવાની પ્રક્રિયામાં સૌંદર્ય શાસ્ત્રનું મહત્વ શીખવ્યું છે. વર્ગખંડનું વાતાવરણ અનન્ય છે, દરેક વ્યક્તિ દરરોજ તે જગ્યા પર કબજો કરતા શીખનારાઓના સમુદાય વિશે ભારપૂર્વક બોલે છે. બાળકો, શિક્ષકો અને પરિવારોના ફોટોગ્રાફ્સ ભરપૂર છે. ફોટો ડોક્યુમેન્ટેશન અને બાળકોનું કાર્ય કેન્દ્રના તબક્કામાં આવે છે, અને બાળકોનું કાર્ય સામૂહિક રીતે ઉત્પાદિત દેખાવને બદલે, તમે આર્ટ મ્યુઝિયમમાં જોઈ શકો છો તે રીતે ફ્રેમ અને પ્રદર્શિત કરવામાં આવે છે. આ રીતે અમે બાળકોના કાર્ય પર મૂકવામાં આવેલા આદર અને મહત્વની વાત કરીએ છીએ. ચારેબાજુ સુંદરતા છે અને બાળકો તેની સંભાળ રાખીને અને બદલામાં સુંદરતા સર્જીને તે સૌંદર્યનો પ્રતિભાવ આપે છે. તે તેમને પ્રેરણા આપે છે અને સામગ્રી સાથે જોડાવા અને નવી શક્યતાઓનું અન્વેષણ કરવા આમંત્રણ આપે છે.
અર્લી ચાઇલ્ડહુડ ડેવલપમેન્ટ સેન્ટર રાજ્ય-વ્યાપી સહયોગી જૂથ, મિશિગન ઇન્સ્પિરેશન્સના સ્થાપક સભ્ય છે, જેઓ સેન્ટ્રલ મિશિગન યુનિવર્સિટી, લેન્સિંગ કોમ્યુનિટી કોલેજ, ફેન્ટન પબ્લિક સ્કૂલ્સ, ઓકેમોસ નર્સરી સ્કૂલ અને બિલ્ડીંગ બ્લોક્સ પ્રિસ્કૂલ સાથે ચાલુ સપોર્ટ અને ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળા વ્યાવસાયિકો પ્રદાન કરે છે. સમગ્ર રાજ્યમાં અને તેની બહાર રેજિયો-પ્રેરિત શિક્ષકો માટે વિકાસ. આ જૂથના સહભાગીઓ તરીકે, ECDC ના છ શિક્ષકોએ 2014 માં ઇટાલીનો અભ્યાસ પ્રવાસ કર્યો, જેથી તેઓ રેજિયો-પ્રેરિત અભિગમની તેમની સમજણ અને પ્રેક્ટિસને વધુ ગાઢ બનાવી શકે.
ECDC ખાતે અમારા કાર્યના કેન્દ્રમાં આનંદની વ્યાપક લાગણી છે. તે એક આનંદ છે જે અમર્યાદિત અને સૌથી હિંમતવાન છે, કારણ કે તે જુએ છે કે શું સારું છે અને તેના ઇતિહાસની તમામ પરિસ્થિતિઓ અને સમયમાં શું જાળવી રાખવા યોગ્ય છે. રેજિયો એમિલિયાની શાળાઓ તેના નાગરિકો દ્વારા બીજા વિશ્વયુદ્ધ પછીના યુદ્ધમાં તબાહ થયેલા શહેરના કાટમાળમાંથી ઈંટ વડે બાંધવામાં આવી હતી. લોકો બાળકો માટે તેમની આશાને નવીકરણ કરવા માટે એક સ્થળ બનાવવા માંગતા હતા - એક એવી જગ્યા જ્યાં તેઓ ખીલી શકે. આનંદની જગ્યા! ઇટાલીના રેજિયો એમિલિયા શહેરની જેમ, ફ્લિન્ટ સમુદાયે પણ દુઃખ અને અજમાયશના સમયનો અનુભવ કર્યો છે. તેમ છતાં અમે આશા અને મક્કમ વિશ્વાસને પકડી રાખીએ છીએ કે આપણામાંના દરેક એક ફરક લાવી શકે છે અને તે હકારાત્મક ફેરફારો આવી શકે છે જ્યારે નાગરિકો સાથે મળીને શું સારું છે તેના પર નિર્માણ કરે છે. અમે દરેક બાળકની વિશ્વને વધુ સારી જગ્યા બનાવવાની શક્તિમાં વિશ્વાસ કરીએ છીએ અને અમે શરૂઆતથી જ તેમને તેમ કરવાની તકો પૂરી પાડવા માટે કામ કરીએ છીએ.
UM-FLINT હમણાં | સમાચાર અને ઘટનાઓ
