प्रारम्भिक बाल विकास केन्द्र

प्रारम्भिक बाल विकास केन्द्रमा स्वागत छ

प्रारम्भिक बाल विकास केन्द्र एउटा 'जीवित प्रयोगशाला' हो जहाँ वयस्क र बालबालिकाहरू सिक्न आउँछन्। हामी विश्वास गर्छौं कि हामी बच्चाहरुबाट सिक्छौं जस्तै तिनीहरूले हामीबाट सिक्छन्। खेलको माध्यमबाट बालबालिकाको सीप अभिवृद्धि गरी समग्र व्यक्तिको विकासलाई प्रवर्द्धन गर्ने उद्देश्यले कार्यक्रम डिजाइन गरिएको हो।

सामाजिक मा ECDC पालना गर्नुहोस्


हाम्रो दर्शन

ECDC कर्मचारीहरू साना बालबालिका र तिनीहरूका परिवारहरूका लागि उच्च गुणस्तरको कार्यक्रम उपलब्ध गराउन प्रतिबद्ध छन्। कार्यक्रम NAEYC मार्फत राष्ट्रिय मान्यता प्राप्त छ र प्रत्येक बालबालिकालाई शारीरिक, सामाजिक, भावनात्मक र संज्ञानात्मक क्षेत्रमा सीपहरू विकास गर्न मद्दत गरेर कुल व्यक्तिको विकासलाई प्रवर्द्धन गर्न डिजाइन गरिएको हो। यो एक सन्तुलित कार्यक्रम प्रदान गरेर पूरा हुन्छ जसमा शिक्षक-निर्देशित र बाल-प्रारम्भिक गतिविधिहरू, शान्त र सक्रिय अनुभवहरू, र सिकाइ औपचारिक र अनौपचारिक दुवै सेटिङहरूमा, विशेष गरी खेलको माध्यमबाट हुन्छ भन्ने मान्यता समावेश गर्दछ।

साना केटाकेटीहरू उनीहरूको घर र परिवारसँग अभिन्न रूपमा जोडिएका हुन्छन्, र यो बुझिन्छ कि परिवारहरू उनीहरूको बालबालिकाको जीवनमा प्रमुख प्रभाव हुन् र हुनुपर्छ। ECDC ले परिवारहरूलाई उचित रूपमा उत्तरदायी हुन खोज्छ। आमाबाबु, शिक्षक, र कर्मचारीहरू सबैलाई उनीहरूको व्यक्तिगत भिन्नताहरूको लागि सम्मान गरिएको र जीवनभरको सिकाइको मायाको लागि निर्माण ब्लकहरू प्रदान गर्ने वातावरणमा बच्चाहरूलाई पालनपोषण गर्ने लक्ष्य तिर मिलेर काम गर्दछ।

ECDC को दर्शन Reggio Emilia Approach बाट प्रेरित छ र यो ज्ञानमा आधारित छ जुन साना बच्चाहरूले सक्रिय रूपमा आफ्नो वातावरणको अन्वेषण गरेर सिक्छन्। यो तब हुन्छ जब तिनीहरूको शारीरिक आवश्यकताहरू पूरा हुन्छन्, र तिनीहरू भावनात्मक रूपमा सुरक्षित महसुस गर्छन्। बालबालिकामा सुरक्षा र विश्वासको भावना जगाउनु अत्यन्त महत्त्वपूर्ण हुनेछ। कर्मचारीहरूले विभिन्न उमेर समूहहरूको विकासात्मक आवश्यकताहरू अनुरूप कक्षाकोठा सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्नेछन् र व्यक्तिगत बच्चाहरूको आवश्यकताहरू पूरा गर्नेछन्।

ECDC एउटा 'जीवित प्रयोगशाला' हो जहाँ वयस्क र बच्चाहरू सिक्न आउँछन्। हामी विश्वास गर्छौं कि हामी बच्चाहरुबाट सिक्छौं जस्तै तिनीहरूले हामीबाट सिक्छन्। शिक्षकहरू बच्चाहरूसँग सह-सहयोगी हुन्। शिक्षकहरू मार्गदर्शन, संरक्षक, र मोडेल, साथै अवलोकन, प्रतिबिम्ब, र परिकल्पना। शिक्षकहरू अनुसन्धानकर्ताहरू हुन् जसले व्यक्तिगत बच्चाहरू बढ्दै जाँदा हुने परिवर्तनहरू, साथै समूह र समूहका सदस्यहरू बीचमा हुने परिवर्तनहरू अध्ययन गर्छन्। हाम्रा शिक्षकहरू केटाकेटीहरूले कसरी सिक्छन् र बच्चाहरूले उनीहरूलाई के थाहा छ हामीलाई कसरी देखाउँछन् भन्ने बारे उत्सुक, चासो र उत्साही छन्। हामी बुझ्छौं कि बच्चाहरूले हामीलाई उनीहरूको सिकाइ र संसारको बुझाइको बारेमा देखाउने धेरै कुरा मौखिक संचार मार्फत होइन।

ECDC दर्शन Reggio द्वारा प्रेरित

ECDC एक विद्यालय हो जुन Reggio Emilia को शिक्षकहरूको कामबाट प्रेरित छ। यसरी, हामी शक्तिशाली र सक्षम बच्चाको छवि साझा गर्छौं - एक बच्चा जसले आफ्नै संस्कृति बोक्ने र निर्माण गर्ने, आफ्नो सिकाइलाई निर्देशित गर्न सक्षम बच्चा। हामी दृढतापूर्वक विश्वास गर्छौं कि बालबालिकाको आवाज सुनिनु महत्त्वपूर्ण छ र हाम्रो आफ्नै संस्कृतिमा तिनीहरूको योगदानको मूल्याङ्कन होस्, जसरी रेगियोका बालबालिकाहरूलाई उनीहरूको समुदायमा मूल्यवान गरिन्छ। त्यसैले यो ठूलो प्रयास र इरादा संग छ कि हामी हाम्रो समुदाय को जीवन संग बच्चाहरु को जीवन जोड्न नयाँ र अर्थपूर्ण तरिकाहरु खोज्न को लागी काम गर्दछ। अर्थपूर्ण अन्तरक्रिया र क्याम्पस घटनाहरूमा सहभागिता, Flint Farmers' Market, र मानिसहरू र तिनीहरू वरपरका ठाउँहरूसँगको सम्बन्धहरू मार्फत, बच्चाहरूले संसारको बारेमा आफ्नो बुझाइ देखाउँछन् र धेरै तरिकामा योगदान गर्छन्। यो हाम्रो कलेज विद्यार्थी समकक्षहरू जस्तै भविष्यको नागरिक संलग्नता र जिम्मेवार नागरिकताको लागि बच्चाहरूलाई तयार गर्ने हाम्रो तरिका हो।

शिक्षकहरूले आफ्ना वरपरको संसारको खोजी गर्दा बच्चाहरूलाई "साथ" सुन्ने स्वभावको विकास गर्न काम गर्छन् - उनीहरूसँगै हेरेर आश्चर्यचकित हुने। तिनीहरू निरन्तर बच्चाहरूलाई हेर्छन्, प्रश्नहरू तयार गर्छन् र अनुसन्धान गर्छन्। उनीहरूले बालबालिकाको कामको अवलोकन र अभिलेखीकरण गर्दा, शिक्षक, विद्यार्थी र परिवारहरू बीचको सहयोगात्मक प्रतिबिम्बले बालबालिकाको सोचाइमा थप अन्तरदृष्टि प्रदान गर्दछ र उनीहरूको सोचलाई अगाडि बढाउन सम्भावित दिशाहरू प्रकट गर्दछ। शिक्षकहरू, विद्यार्थीहरू र परिवारहरूले आफ्ना अनुभवहरूलाई प्रतिबिम्बित गर्ने र शिक्षाले लिने दिशाहरूको बारेमा सहयोगी निर्णयहरू गर्दा पाठ्यक्रम खुल्छ र गहिरो हुन्छ। यस तरिकाले, पाठ्यक्रम "सह-निर्मित" छ जसमा बालबालिकाको सिकाइमा सहभागीको रूपमा उनीहरूको रुचिमा आधारित छ। 

त्यहाँ प्राकृतिक वातावरण र खुला-अन्त र सुन्दर सामग्रीहरूसँग खेल्ने माध्यमबाट सिकाइमा जोड दिइएको छ। वातावरणमा सौन्दर्य जानाजानी हो, किनकि इटालियन शिक्षकहरूले हामीलाई सिक्ने प्रक्रियामा सौन्दर्यशास्त्रको महत्त्व सिकाएका छन्। कक्षाकोठाको वातावरणहरू अद्वितीय छन्, प्रत्येकले प्रत्येक दिन त्यो ठाउँ ओगटेका विद्यार्थीहरूको समुदायको कडा रूपमा बोल्छन्। बालबालिका, शिक्षक र परिवारका तस्बिरहरू प्रशस्त छन्। फोटो कागजात र बालबालिकाको कामले केन्द्रको चरण लिन्छ, र बालबालिकाको कामलाई ठूलो मात्रामा उत्पादन गरिएको उपस्थितिको सट्टा तपाईंले कला संग्रहालयमा देख्न सक्ने रूपमा फ्रेम गरी प्रदर्शन गरिन्छ। यसरी हामी बालबालिकाको काममा राखिएको आदर र महत्वलाई सञ्चार गर्छौं। चारैतिर सुन्दरता छ र बच्चाहरूले त्यो सुन्दरतालाई हेरचाह गरेर र बदलामा सुन्दरता सिर्जना गरेर प्रतिक्रिया दिन्छन्। यसले तिनीहरूलाई प्रेरणा दिन्छ र सामग्रीहरूसँग संलग्न हुन र नयाँ सम्भावनाहरू अन्वेषण गर्न निम्तो दिन्छ।

अर्ली चाइल्डहुड डेभलपमेन्ट सेन्टर राज्य-व्यापी सहयोगी समूह, मिशिगन प्रेरणाको संस्थापक सदस्य हो, जसले सेन्ट्रल मिशिगन विश्वविद्यालय, ल्यान्सिङ सामुदायिक कलेज, फेन्टन पब्लिक स्कूलहरू, ओकेमोस नर्सरी स्कूल र बिल्डिङ ब्लकहरू प्रिस्कूल, निरन्तर समर्थन र उच्च गुणस्तरको पेशेवर प्रदान गर्दछ। हाम्रो राज्य र बाहिर रेजियो-प्रेरित शिक्षकहरूको लागि विकास। यस समूहका सहभागीहरूको रूपमा, ECDC का छ जना शिक्षकहरूले 2014 मा इटालीको अध्ययन भ्रमण गरे, तिनीहरूको बुझाइ र रेजियो-प्रेरित दृष्टिकोणको अभ्यासलाई गहिरो बनाउन।

ECDC मा हाम्रो कामको मुटुमा त्यहाँ आनन्दको व्यापक भावना छ। यो एक आनन्द हो जुन असीम र सबैभन्दा साहसी छ, किनकि यसले के राम्रो छ र यसको इतिहासको सबै परिस्थिति र समयमा समर्थन गर्न लायक छ। Reggio Emilia को स्कूलहरू यसका नागरिकहरूले WWII पछि युद्धको विनाश भएको सहरको भग्नावशेषबाट इट्टाले इट्टाले निर्माण गरेका थिए। मानिसहरूले बच्चाहरूलाई उनीहरूको आशा नवीकरण गर्नको लागि एउटा ठाउँ बनाउन चाहन्थे - एउटा ठाउँ जहाँ उनीहरू फलाउन सक्छन्। आनन्दको ठाउँ! इटालीको रेगियो इमिलिया सहर जस्तै फ्लिन्ट समुदायले पनि दुःख र परीक्षाको समय अनुभव गरेको छ। तैपनि हामी आशा र दृढ विश्वासमा राख्छौं कि हामी प्रत्येकले फरक पार्न सक्छौं र त्यो सकारात्मक परिवर्तनहरू आउन सक्छ जब नागरिकहरूले राम्रो कुरामा निर्माण गर्न मिलेर काम गर्छन्। हामी संसारलाई राम्रो ठाउँ बनाउन प्रत्येक बच्चाको शक्तिमा विश्वास गर्छौं र हामी तिनीहरूलाई सुरुदेखि नै त्यसो गर्ने अवसरहरू उपलब्ध गराउन काम गर्छौं। 

यूएम-फ्लिन्ट अब | समाचार र घटनाहरू