Por que UM-Flint é a escolha certa para educadores
Você aprenderá com os maiores especialistas da região em alfabetização, educação infantil, educação científica, educação matemática, educação especial, educação em estudos sociais e fundamentos sociais e psicológicos. Por meio do envolvimento ativo na pesquisa educacional e da experiência prática em sala de aula, os professores da Universidade de Michigan-Flint têm o conhecimento, a habilidade e a experiência para preparar profissionais da educação altamente qualificados para carreiras de sucesso.
Programas educacionais na UM-Flint
Educação Infantil
UM-Flint oferece dois cursos de bacharelado em ciências para educadores da primeira infância. O programa de Certificação de Professores da Primeira Infância prepara os alunos para seguirem carreiras em ambientes escolares onde a certificação pode ser exigida. O programa de Estudos da Primeira Infância oferece preparação para carreiras que envolvem trabalhar com crianças pequenas, famílias e estudos de pós-graduação em áreas afins, como psicologia, serviço social, educação, profissões médicas, ciências da saúde, negócios, economia ou política social, entre outras. .
Os alunos desenvolverão uma compreensão específica da ética e prática profissional na primeira infância para apoiar o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, particularmente a criatividade, a reflexão, o pensamento crítico, a resolução de problemas e o desenvolvimento emocional e social. Além disso, os graduados serão elegíveis para obter sua licença de ensino na educação infantil do Departamento de Educação de Michigan.
Os alunos do programa que trabalham em programas de educação pré-escolar qualificados podem se inscrever para o Bolsa de estudos da Associação de Michigan para a Educação de Crianças Pequenas para apoiar a sua educação.
Reveja a Currículo e lista de cursos de certificação de professores da primeira infância.
Reveja a Currículo e lista de cursos de estudos da primeira infância.
Educação Primária
O Bacharelado em Ciências do Ensino Fundamental enfatiza o desenvolvimento humano e sua importância no ensino de crianças pequenas. Os alunos aprendem sobre o ensino de alfabetização, matemática, estudos sociais e ciências usando práticas de ensino inclusivas. Além disso, o curso inclui o estudo da educação infantil, educação especial e fundamentos sociais e psicológicos ministrados pelos maiores especialistas da região nessas áreas. Como parte do currículo, os alunos passam mais de 600 horas trabalhando desde a pré-escola até a 6ª série, proporcionando-lhes uma experiência prática inestimável antes de entrarem na sala de aula.
Reveja a Currículo e lista de cursos do ensino fundamental
Certificação de educação de professores secundários
UM-Flint oferece Programas de Certificação de Professores Secundários (TCPs) em diversas áreas de conteúdo, incluindo Inglês, Matemática, Estudos Sociais e Ciências Integradas. Também oferecemos um Master of Arts com Certificação (MAC), um programa de base clínica para pessoas que possuem formação anterior e desejam se tornar professores.
Os programas de graduação do TCP Secundário incluem uma sequência de cursos profissionais em fases. Cada fase garante que os candidatos a professores tenham exposição contínua às excepcionalidades e à diversidade ligadas ao desenvolvimento, aprendizagem, envolvimento e tecnologia. Os alunos passam mais de 600 horas trabalhando em salas de aula do ensino fundamental e médio como parte do currículo, proporcionando uma experiência prática inestimável antes de entrarem em suas próprias salas de aula.
Reveja a Inglês Programa TCP
Reveja a Matemática Programa TCP
Reveja a Estudos sociais Programa TCP
Reveja a Ciência Integrada Programa TCP
Reveja a Mestrado em Artes com Certificação (MAC)
Certificação de formação de professores K-12
UM-Flint oferece Programas de Certificação K-12 (TCPs) em diversas áreas de conteúdo, incluindo Educação Musical e Artes Visuais. Também oferecemos um Master of Arts com Certificação (MAC), um programa de base clínica para pessoas com formação anterior que desejam se tornar professores.
Os programas de graduação K-12 TCP incluem cursos para preparar os alunos para se tornarem os professores de amanhã. O curso é estruturado em fases, cada uma garantindo que os alunos tenham exposição contínua a diversas necessidades de ensino e aprendizagem. O curso está vinculado especificamente ao desenvolvimento, aprendizado, engajamento e tecnologia. Os alunos passam mais de 600 horas trabalhando nas salas de aula das escolas locais como parte do currículo, proporcionando-lhes uma experiência prática inestimável antes da formatura.
Reveja a Artes visuais Programa TCP
Reveja a Educação Musical Programa TCP
Caminho de Liderança Educacional
O Caminho de Liderança Educacional fornece um caminho claro e prático para os educadores avançarem em suas carreiras, conectando três programas de pós-graduação da Universidade de Michigan-Flint. Reunir esses programas permite que os indivíduos se coloquem no caminho do profissional de sala de aula ao diretor e ao administrador do escritório central, ao mesmo tempo em que constroem relacionamentos profissionais profundos com professores, profissionais e colegas.
Cada um desses programas opera de forma independente, mas é oferecido em formato online. Os alunos aprendem por meio de uma combinação única de cursos assíncronos on-line com sessões síncronas mensais realizadas um sábado por mês. Os cursos são ministrados por uma combinação de professores efetivos e professores que já trabalharam como diretores e superintendentes de ensino fundamental e médio.
Cada um dos três programas possui seu próprio processo de admissão, permitindo o ingresso em qualquer ponto do percurso, desde que atendidos os requisitos.
Reveja a Administração Educacional: MA
Reveja a Especialista em Educação: EdS
Reveja a Educação: EdD
Menores
Certificado
Centro de Leitura
O Centro de Leitura e Redação da Universidade de Michigan-Flint, também conhecido como Summer Literacy Camp, oferece uma oportunidade única para os alunos do ensino fundamental e médio receberem apoio educacional em leitura e escrita de alunos de graduação e pós-graduação que estudam avaliação da alfabetização.
