Os distritos de Livingston County School (Brighton, Fowlerville, Hartland, Howell e Pinckney) estão fazendo parceria com a Universidade de Michigan-Flint para oferecer a Dual Enrollment Educational Partnerships (DEEP). A iniciativa DEEP permite que alunos motivados obtenham créditos universitários ao fazer cursos credenciados ministrados por professores da UM-Flint. O Condado de Livingston oferece atualmente cinco programas DEEP.
Programa de Negócios / Economia (12 créditos)
As aulas são ministradas no Hartland Educational Service Support Center (tarde).
ECN 201, Princípios de Economia - Macroeconomia, 3 créditos - Ciências Sociais. Introdução aos princípios de organização econômica e determinação e estabilização da renda nacional. Os tópicos incluem inflação, desemprego, dinheiro e serviços bancários e o papel econômico do governo.
BUS 110, Business Concepts & Careers, 3 créditos. Visão geral abrangente dos conceitos básicos de negócios e protocolo de negócios. Fundamentos da gestão geral de negócios, gestão de recursos humanos, gestão de operações, marketing, contabilidade, finanças e sua natureza interdependente. Técnicas de procura de emprego, redação de currículos, entrevistas de emprego, estabelecimento de relações pessoais.
ECN 202, Princípios de Economia - Microeconomia, 3 créditos - Ciências Sociais. Introdução às teorias econômicas de produção, consumo e troca. Os tópicos incluem aplicações de oferta e demanda, produção e análise de custos, estrutura de mercado, falha de mercado, mercados de recursos e regulamentação.
BUS 115, Introdução aos Aplicativos de Negócios, 3 créditos. Foco no desenvolvimento de habilidades no uso de tecnologia de negócios, incluindo planilhas, gerenciamento de banco de dados e software de apresentação; computação financeira; fontes de dados de negócios baseadas na web e seu uso ético.
Programa de Pré-Engenharia (13 créditos)
As aulas são ministradas na Hartland High School (tarde).
CSC 174, Programação e solução de problemas para engenheiros - 3 créditos. Introdução à resolução de problemas usando ambos MATLAB. Conceitos básicos de programação procedural, incluindo entrada / saída, ramificação, loop, funções, entrada / saída de arquivo e estruturas de dados, como matrizes e estruturas. Conceitos básicos de álgebra linear, como operações de matriz e resolução de conjuntos de equações, e métodos numéricos, como soluções de mínimos quadrados e seu uso para ajuste de curva.
EGR 165, Computer Aided Design, 3 créditos - Tecnologia. O objetivo deste curso é familiarizar os alunos de engenharia com os princípios fundamentais do projeto auxiliado por computador e realizar análises básicas de engenharia, como tensão e deflexão usando modelagem sólida e projeto paramétrico usando o software Pro-Engineer.
CSC 175, Resolução de Problemas e Programação I, 4 créditos - Tecnologia. Este curso apresenta aos alunos a linguagem de programação estruturada C ++, que é essencial para aplicativos de engenharia e resolução de problemas. Conceitos de linguagem de programação, matrizes, estruturas e subprogramas serão incluídos.
EGR 102, Introdução à Engenharia, 3 créditos - Tecnologia. Este curso apresenta aos alunos várias disciplinas de engenharia e fundamentos da ciência de engenharia comuns de todos os ramos, ética de equipe e comunicação. Princípios fundamentais de várias disciplinas de engenharia serão ensinados usando um problema central de cada disciplina.
Programa de Estudos Gerais (12 créditos)
As aulas são ministradas no Hartland Educational Service Support Center (tarde).
COM 204, Argumentação e Debate, 3 créditos - Humanidades. Instrução básica em argumentação pública e debate. Os alunos desenvolvem habilidades de pesquisa e aprendem a construir e desconstruir argumentos. Inclui participação em debates.
POL 120, American National Government & Politics, 3 créditos - Ciências Sociais. Teoria e prática do governo democrático nos Estados Unidos e as instituições e processos do governo americano como manifestações de valores democráticos. A democracia representativa, o federalismo, a Presidência, o Congresso, os tribunais, os partidos políticos, os grupos de interesse e o voto como expressão e, por vezes, em contradição com os valores democráticos.
PHL 101, Introdução à Filosofia, 3 créditos - Humanidades. Exame de algumas das principais questões da filosofia, como surgem e métodos de respondê-las, com base nas obras de autores selecionados. Relações entre temas filosóficos e outras facetas da expressão cultural. Apresentação de problemas mais simples em linguagem não técnica destinada a introduzir o aluno na investigação filosófica.
POL 329, Liberdades Civis e A Constituição, 3 créditos Ciências Sociais. Questões de liberdade civil que a sociedade americana enfrenta. Direitos de liberdade de expressão, reunião e imprensa; as cláusulas de religião da Primeira Emenda; a cláusula de proteção igual da Décima Quarta Emenda no que se refere aos direitos das minorias. Os alunos apresentam argumentos orais e preparam resumos de processos judiciais pendentes e simulados. Pré-requisito: POL 120 ou consentimento do instrutor.
Programa de Ciências Médicas (13 créditos)
As aulas são ministradas no Hartland Educational Service Center (tarde).
HCR 206, Aplicações em Ciências da Saúde, 2 créditos. Introdução a uma ampla gama de tópicos em ciências da saúde com demonstrações de como os conceitos científicos básicos podem ser aplicados para resolver problemas no campo. Os experimentos mentais hipotéticos estimulam o interesse dos alunos em seguir uma carreira na área de saúde.
BIO 113, Princípios de Biologia, 4 créditos. Introdução aos princípios básicos da biologia relativos à estrutura e função celular, reprodução celular e mecanismos subjacentes aos padrões de herança, ecologia e evolução, enfatizando a descoberta guiada e o pensamento crítico.
BIO 328, Genética, 4 créditos. Princípios de herança de níveis moleculares até níveis populacionais. Ação gênica, herança citoplasmática, partenogênese, mutação e homeostase.
PHL 202, Intro to Logic, 3 créditos. Estudo do raciocínio com ênfase nas características que distinguem o raciocínio bom (ou válido) do raciocínio ruim (ou inválido). Exame de formas de avaliação do raciocínio dedutivo com enfoque em técnicas de lógica formal e simbólica. Também pode incluir lógica informal e falácias.
Programa de Negócios da Escola de Administração (12 créditos)
As aulas são ministradas na Brighton High School (tarde).
BUS 110, Business Concepts & Careers, 3 créditos. Visão geral abrangente dos conceitos básicos de negócios e protocolo de negócios. Fundamentos da gestão geral de negócios, gestão de recursos humanos, gestão de operações, marketing, contabilidade, finanças e sua natureza interdependente. Técnicas de procura de emprego, redação de currículos, entrevistas de emprego, estabelecimento de relações pessoais.
BUS 115, Introdução aos Aplicativos de Negócios, 3 créditos - Tecnologia. Foco no desenvolvimento de habilidades no uso de tecnologia de negócios, incluindo planilhas, gerenciamento de banco de dados e software de apresentação; computação financeira; fontes de dados de negócios baseadas na web e seu uso ético.
EIM 340, Introdução ao Empreendedorismo, 3 créditos. Visão ampla do processo empreendedor com ênfase na abertura de um novo negócio. Pensamento empreendedor e autoavaliação das perspetivas pessoais de empreendedorismo; caminhos diferentes para iniciar um negócio; riscos e recompensas de se tornar um empresário.
BUS 250, Contemporary Legal Issues for Business, 3 créditos - Ciências Sociais. Enquadramento jurídico dos negócios e princípios de direito envolvidos em contratos e agenciamento.