學生走過地面上用白色塗寫的大大的黃色“M”字樣,上面寫著“FLINT”。

研究與經濟發展辦公室

研究與經濟發展辦公室由研究辦公室和經濟發展辦公室組成,其使命是透過連接大學資源,提高研究和創新能力,並服務於密西根大學弗林特分校社區的前瞻性雄心, 學生, 的需要  , 行業和商業夥伴.

  • 透過為教職員工和學生提供服務和資源以增強創造性努力,推進和促進 UM-Flint 的研究使命。
  • 與社區機構、企業和產業以及私人基金會建立和培育夥伴關係和合作。
  • 建立 ORED 活動和 UM-Flint 教育計畫之間的連結。
  • 發展基礎設施、實踐和政策,以促進密西根大學弗林特分校的創新、創業、應用研究和技術轉移文化。
  • 向公眾、州和地區傳達 UM-Flint 的整體價值主張,更具體地說是向大弗林特地區傳達。

要了解有關過去和正在進行的 UM-Flint 研究和社區聯繫的更多信息,請查看我們的 ORED 通訊存檔.


教職員工和兩名學生在弗林特河尋找七鰓鰻幼蟲樣本。

ORED 為教職員工提供影響社區、塑造積極未來以及通過研究促進創新和創造性努力所需的工具和服務。 一些資源包括 贈款發展支持, 外部資助申請審查, 合規服務資助研究管理.


學生在實驗室進行研究。

對於學生來說,ORED 幫助將基於課程的學習與解決真正和實際的研究問題聯繫起來,並與教師、學生、社區或商業夥伴進行協作和合作。在密西根大學弗林特分校,我們相信每個學生都擁有參與研究計畫、學習新技能和研究方法所需的獨特優勢。這就是為什麼鼓勵本科生參與新興研究項目,以推動社區的新發現和真正的變革。這 本科研究機會計劃暑期本科研究經歷 提供有償就業以從事教師指導的研究項目。 學生可以在 學生研究會議, 頭腦會議本科生會議,或其他本科研究會議。


市中心和校園的 Ariel 視圖。

ORED 是 UM-Flint 教職員工和學生與社區組織、附近大學和商業合作夥伴建立合作夥伴關係的橋樑。 這些合作投資於學生培訓、職業發展以及教師課程和研究專長領域。 通過將 UM-Flint 教師和學生的共同優勢與 ORED 的社區合作夥伴相結合,UM-Flint 與科學和創造性知識的新進展保持同步。

要了解有關 2020 年 UM-Flint Faculty 與社區的研究項目的更多信息,請查看我們的 2020 年教師研究聚焦。


ORED 還提供與產業和企業合作夥伴的各種合作機會。這些互利的夥伴關係是為了推動兩個組織的使命而建立的。這 商務交流中心的團隊是大學的大門。 BEC 協助產業合作夥伴發展大學聯繫/專業知識。此外,商業參與中心還與教職員工合作,與業界建立聯繫,以獲得研究機會和資金。對於小型企業主,創新孵化器讓企業家參與社區並為他們提供成功所需的工具。


學生在實驗室進行研究。

研究創新對於留住密歇根中部的人才至關重要,而 UM-Flint 校園的規模及其學生人數非常適合跨學科團隊建設。 要了解有關過去、當前和即將到來的研究項目、贈款和會議的更多信息,請查看我們的 最近的研究交流 按照我們的Twitter.


在密歇根州弗林特市中心的摩天輪上工作的學生。

ORED 還提供經濟發展計劃,包括創新和創業支援、網路安全培訓和商業參與。要了解更多信息,請訪問 經濟發展辦公室.

背景中覆蓋藍色的人行天橋

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