Willkommen im Zentrum für frühkindliche Entwicklung
Das Early Childhood Development Centre (ECDC) ist ein „lebendes Labor“, in dem Erwachsene und Kinder lernen. Wir glauben, dass wir von den Kindern genauso viel lernen wie sie von uns. Das Programm soll die Entwicklung des gesamten Individuums fördern, indem die Fähigkeiten der Kinder spielerisch erweitert werden.
Besondere Erklärung zu COVID-19
Aufgrund der aktuellen COVID-19-Situation hat das ECDC alle vom CDC empfohlenen vorbeugenden Maßnahmen ergriffen, um unsere Schule sauber und desinfiziert zu halten. Das ECDC ist für das Herbstsemester 2021 mit begrenzter Kapazität geöffnet. Schauen Sie noch einmal vorbei, um Updates zu erhalten, wenn das Wintersemester näher rückt. Weitere Universitätsaktualisierungen finden Sie unter COVID-19 Website oder die Public Affairs-Schlüsselthemen der Universität COVID-19 Webseite für zusätzliche Informationen.
Unsere Philosophie
Die Mitarbeiter des Early Childhood Development Centre (ECDC) setzen sich dafür ein, ein qualitativ hochwertiges Programm für Kleinkinder und ihre Familien bereitzustellen. Das Programm ist national von NAEYC akkreditiert und soll die Entwicklung des gesamten Individuums fördern, indem es jedem Kind hilft, Fähigkeiten in den körperlichen, sozialen, emotionalen und kognitiven Bereichen zu entwickeln. Dies wird erreicht, indem ein ausgewogenes Programm bereitgestellt wird, das sowohl von Lehrern geleitete als auch von Kindern initiierte Aktivitäten, ruhige und aktive Erfahrungen und die Erkenntnis umfasst, dass Lernen sowohl in formellen als auch in informellen Umgebungen stattfindet, insbesondere durch Spiel.
Kleine Kinder sind untrennbar mit ihrem Zuhause und ihrer Familie verbunden, und es wird davon ausgegangen, dass Familien der Haupteinfluss im Leben ihrer Kinder sind und sein sollten. Das ECDC bemüht sich, angemessen auf Familien einzugehen. Eltern, Lehrer und Mitarbeiter arbeiten gemeinsam an dem Ziel, Kinder in einer Umgebung zu fördern, in der alle für ihre individuellen Unterschiede respektiert und mit den Bausteinen für eine lebenslange Liebe zum Lernen ausgestattet werden.
Die Philosophie des Zentrums für frühkindliche Entwicklung ist vom Reggio Emilia-Ansatz inspiriert und basiert auf dem Wissen, das kleine Kinder durch aktives Erkunden ihrer Umwelt lernen. Dies geschieht optimal, wenn ihre körperlichen Bedürfnisse erfüllt sind und sie sich emotional sicher fühlen. Den Kindern ein Gefühl von Sicherheit und Vertrauen zu vermitteln, ist von größter Bedeutung. Das Personal wird Lernumgebungen im Klassenzimmer schaffen, die den Entwicklungsbedürfnissen der verschiedenen Altersgruppen entsprechen und auf die Bedürfnisse der einzelnen Kinder eingehen.
Das ECDC ist ein „lebendes Labor“, in dem sowohl Erwachsene als auch Kinder lernen. Wir glauben, dass wir von den Kindern genauso viel lernen wie sie von uns. Lehrer sind Mitarbeiter der Kinder. Die Lehrkräfte leiten, betreuen und modellieren, beobachten aber auch, reflektieren und stellen Hypothesen auf. Lehrer sind Forscher, die die Veränderungen untersuchen, die einzelne Kinder im Laufe ihres Wachstums erfahren, sowie die Veränderungen in der Gruppe und zwischen den Gruppenmitgliedern. Unsere Lehrer sind neugierig, interessiert und begeistert davon, wie Kinder lernen und wie Kinder uns zeigen, was sie wissen. Wir verstehen, dass vieles von dem, was Kinder uns über ihr Lernen und ihr Verständnis der Welt zeigen, nicht durch verbale Kommunikation geschieht.
Forschung & Beobachtung
Möchten Sie beobachten, was wir am ECDC für eine Klassenübung oder eine Einzelaufgabe tun? Sie benötigen eines dieser Formulare, um loszulegen. Die Beobachtungen finden zwischen 8 und 12 Uhr oder zwischen 3 und 5 Uhr statt. Für Einzelbeobachtungen ist keine Terminvereinbarung erforderlich.
Anfrageformular für Klassenbeobachtung (zur Verwendung durch einen Professor/Lehrer für eine ganze Klasse)
Einverständniserklärung zur individuellen Beobachtung