협업 온라인 국제 학습
가상 교환의 한 유형인 협력적 온라인 학습은 공동으로 가르치는 문화 간 온라인 및 혼합 학습 환경을 통해 해외의 동료와 교수진 및 학생의 상호 작용을 촉진하도록 설계된 웹 기반 글로벌 교육 및 학습 방법론입니다. COIL은 문화 간 기술을 향상시키기 위해 지속적인 학생 협력을 강조합니다. COIL은 온라인 기술을 활용하여 국가 경계를 넘어 모든 학문 분야의 교수진을 연결하고 대면 접촉이 비실용적인 모든 문화 간 페어링을 하나로 모읍니다.
왜 코일인가?
졸업생들은 전공과 관계없이 매우 세계화된 커뮤니티와 직장으로 나아갈 것입니다. 따라서 모든 학생은 이러한 현실에 잘 대비해야 합니다.
글로벌 러닝은 높은 영향력을 미치는 교육 관행으로 널리 알려져 있습니다.
COIL을 추가하는 기관은 다음과 같은 잠재적인 교육적 이점을 위해 종종 추가합니다. 문화 간 상호 작용 및 친숙함; 문화 간 의사 소통 능력 ...; 피어 투 피어 학습; 자신의 문화, 정체성 및 가정에 대한 인식; 비판적 사고; 그리고 관점을 취하는 것.” (와드, 2016, p. 5)
COIL은 광범위하게 접근 가능한 글로벌 학습 형태입니다. 미국 교육 위원회는 "국경을 넘나드는 교육과 학습을 지원하는 데 사용할 수 있는 일부 기술은 비용이 많이 들지만, 심오한 문화 간 학습의 기회를 제공할 수 있는 비교적 저기술, 저비용 옵션이 있습니다. 예를 들어, 학생들은 소셜 네트워킹을 사용하여 국경을 넘나들며 협업할 수 있습니다. 이 유비쿼터스 기술은 저렴하고 전 세계 학생들에게 널리 알려져 있으며, 직장과 가족에서 공통적으로 경쟁하는 요구를 공유하는 다른 시간대에 있는 학생들을 위한 비동기 협업을 쉽게 지원합니다"(2011, 23쪽)라고 적었습니다.
시작 가이드
- SUNY COIL 센터 보기 공동 온라인 국제 학습 과정 개발을 위한 교수진 가이드
- 샘플 COIL 강의 계획서 (링크된 페이지 하단)
- 함께 일할 국제 파트너를 찾으십시오. 이와 관련하여 도움이 필요하면 글로벌 참여 부이사인 Sarah Pattison에게 문의하십시오. [이메일 보호] 지원.
- 검토 "가상 교환의 효과적인 관행 및 공통 과제" Virtual Exchange 영향 및 학습 보고서(pp. 12-17).
코일 리소스
- UM의 가상 교환 (신규 프로그램에 대한 보조금 포함)
- 선별된 리소스
- 스티븐스 이니셔티브 (보조금 및 교육 포함)
- 이문화 능력 평가
- 국제 가상 교환 회의
- 가상 교환 저널
- 미일 COIL 이니셔티브
- SUNY COIL 센터
이 프로그램에 대한 자세한 내용은 Zachariah Mathew에게 문의하세요. [이메일 보호].