trung tâm phát triển trẻ thơ

Chào mừng đến với Trung tâm Phát triển Trẻ thơ

Trung tâm Phát triển Trẻ thơ là một 'phòng thí nghiệm sống' nơi người lớn và trẻ em đến để học. Chúng tôi tin rằng chúng tôi học được từ trẻ em nhiều như chúng học được từ chúng tôi. Chương trình được thiết kế để thúc đẩy sự phát triển của toàn bộ cá nhân bằng cách nâng cao kỹ năng của trẻ em thông qua trò chơi.

Theo dõi ECDC trên mạng xã hội


Giá trị cốt lõi của chúng tôi

Đội ngũ nhân viên ECDC cam kết cung cấp một chương trình chất lượng cao cho trẻ nhỏ và gia đình của các em. Chương trình được công nhận trên toàn quốc thông qua NAEYC và được thiết kế để thúc đẩy sự phát triển toàn diện của cá nhân bằng cách giúp mỗi trẻ phát triển các kỹ năng trong các lĩnh vực thể chất, xã hội, cảm xúc và nhận thức. Điều này được thực hiện bằng cách cung cấp một chương trình cân bằng bao gồm cả các hoạt động do giáo viên chỉ đạo và do trẻ khởi xướng, các trải nghiệm yên tĩnh và năng động, và sự công nhận rằng việc học diễn ra trong cả bối cảnh chính thức và không chính thức, đặc biệt là thông qua vui chơi.

Trẻ nhỏ gắn bó chặt chẽ với gia đình và nhà cửa của mình, và chúng ta hiểu rằng gia đình là và nên là tác nhân chính ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ. ECDC tìm cách phản hồi phù hợp với các gia đình. Cha mẹ, giáo viên và nhân viên cùng nhau hướng đến mục tiêu nuôi dưỡng trẻ em trong một môi trường mà tất cả đều được tôn trọng vì sự khác biệt của cá nhân và được cung cấp những nền tảng để yêu thích học tập suốt đời.

Triết lý của ECDC lấy cảm hứng từ Phương pháp tiếp cận Reggio Emilia và dựa trên kiến ​​thức rằng trẻ nhỏ học thông qua việc chủ động khám phá môi trường xung quanh. Điều này diễn ra tốt nhất khi nhu cầu thể chất của trẻ được đáp ứng và trẻ cảm thấy an toàn về mặt cảm xúc. Việc truyền cho trẻ cảm giác an toàn và tin tưởng sẽ là điều vô cùng quan trọng. Đội ngũ nhân viên sẽ tạo ra môi trường học tập trong lớp học phù hợp với nhu cầu phát triển của các nhóm tuổi khác nhau và sẽ đáp ứng nhu cầu của từng trẻ.

ECDC là một 'phòng thí nghiệm sống' nơi người lớn và trẻ em đến để học. Chúng tôi tin rằng chúng tôi học được từ trẻ em nhiều như chúng học được từ chúng tôi. Giáo viên là những người cộng tác với trẻ em. Giáo viên hướng dẫn, cố vấn và làm mẫu, cũng như quan sát, phản ánh và đưa ra giả thuyết. Giáo viên là những nhà nghiên cứu nghiên cứu những thay đổi mà từng trẻ em có khi chúng lớn lên, cũng như những thay đổi trong nhóm và giữa các thành viên trong nhóm. Giáo viên của chúng tôi tò mò, quan tâm và nhiệt tình về cách trẻ em học và cách trẻ em thể hiện với chúng tôi những gì chúng biết. Chúng tôi hiểu rằng phần lớn những gì trẻ em thể hiện với chúng tôi về việc học và hiểu biết của chúng về thế giới không phải thông qua giao tiếp bằng lời nói.

Triết lý ECDC lấy cảm hứng từ Reggio

ECDC là một ngôi trường lấy cảm hứng mạnh mẽ từ công trình của các nhà giáo dục Reggio Emilia. Vì vậy, chúng tôi chia sẻ hình ảnh về một đứa trẻ mạnh mẽ và có năng lực - một đứa trẻ vừa mang trong mình vừa xây dựng nền văn hóa của riêng mình, một đứa trẻ có khả năng tự định hướng việc học của mình. Chúng tôi tin tưởng mạnh mẽ rằng điều quan trọng là tiếng nói của trẻ em được lắng nghe và những đóng góp của chúng cho nền văn hóa độc đáo của riêng chúng ta được trân trọng, giống như những đứa trẻ Reggio được trân trọng trong cộng đồng của chúng. Vì vậy, chúng tôi nỗ lực và có ý định lớn lao để tìm ra những cách mới và có ý nghĩa nhằm kết nối cuộc sống của trẻ em với cuộc sống của cộng đồng chúng tôi. Thông qua những tương tác có ý nghĩa và sự tham gia vào các sự kiện của trường, Chợ nông sản Flint và các mối quan hệ với mọi người và địa điểm xung quanh, trẻ em thể hiện sự hiểu biết của mình về thế giới và đóng góp theo nhiều cách. Đây là cách chúng tôi chuẩn bị cho trẻ em tham gia vào các hoạt động công dân trong tương lai và trở thành công dân có trách nhiệm, giống như những người bạn sinh viên đại học của chúng tôi.

Giáo viên làm việc để phát triển khuynh hướng lắng nghe “cùng” trẻ em – chú ý và thắc mắc cùng trẻ khi trẻ khám phá thế giới xung quanh. Họ liên tục quan sát trẻ em, đặt câu hỏi và tiến hành nghiên cứu. Khi họ quan sát và ghi chép lại công việc của trẻ em, sự phản ánh hợp tác giữa giáo viên, học sinh và gia đình cung cấp thêm hiểu biết sâu sắc về suy nghĩ của trẻ em và tiết lộ những hướng có thể thúc đẩy suy nghĩ của trẻ. Chương trình giảng dạy mở ra và đào sâu hơn khi giáo viên, học sinh và gia đình suy ngẫm về những trải nghiệm của họ và đưa ra quyết định hợp tác về các hướng học tập sẽ diễn ra. Theo cách này, chương trình giảng dạy được “đồng xây dựng” dựa trên sở thích của trẻ em với tư cách là người tham gia vào quá trình học tập của mình. 

Có một sự nhấn mạnh vào môi trường tự nhiên và học tập thông qua trò chơi với các vật liệu mở và đẹp. Vẻ đẹp trong môi trường là có chủ đích, vì các nhà giáo dục người Ý đã dạy chúng ta tầm quan trọng của tính thẩm mỹ đối với quá trình học tập. Môi trường lớp học là duy nhất, mỗi môi trường đều nói lên mạnh mẽ về cộng đồng người học chiếm giữ không gian đó mỗi ngày. Có rất nhiều ảnh của trẻ em, giáo viên và gia đình. Tài liệu ảnh và tác phẩm của trẻ em đóng vai trò trung tâm, và tác phẩm của trẻ em được đóng khung và trưng bày như bạn có thể thấy trong một bảo tàng nghệ thuật, thay vì có vẻ ngoài được sản xuất hàng loạt. Theo cách này, chúng tôi truyền đạt sự tôn trọng và tầm quan trọng dành cho tác phẩm của trẻ em. Có vẻ đẹp ở khắp mọi nơi và trẻ em đáp lại vẻ đẹp đó bằng cách chăm sóc nó và tạo ra vẻ đẹp để đáp lại. Nó truyền cảm hứng cho trẻ em và mời gọi trẻ em tham gia vào các vật liệu và khám phá những khả năng mới.

Trung tâm Phát triển Trẻ thơ là thành viên sáng lập của nhóm cộng tác toàn tiểu bang, Michigan Inspirations, cùng với Đại học Central Michigan, Cao đẳng Cộng đồng Lansing, Trường Công lập Fenton, Trường Mẫu giáo Okemos và Trường Mầm non Building Blocks, cung cấp hỗ trợ liên tục và phát triển chuyên môn chất lượng cao cho các nhà giáo dục lấy cảm hứng từ Reggio trên khắp tiểu bang của chúng tôi và xa hơn nữa. Là những người tham gia nhóm này, sáu nhà giáo dục từ ECDC đã thực hiện Chuyến tham quan học tập đến Ý vào năm 2014 để hiểu sâu hơn và thực hành phương pháp lấy cảm hứng từ Reggio.

Tại trung tâm công việc của chúng tôi tại ECDC, có một cảm giác vui vẻ lan tỏa. Đó là một niềm vui vô bờ bến và can đảm nhất, vì nó hướng đến những điều tốt đẹp và những điều đáng trân trọng trong mọi tình huống và thời điểm của lịch sử. Các trường học ở Reggio Emilia được xây dựng bởi chính người dân nơi đây, từng viên gạch một, từ đống đổ nát của một thành phố bị chiến tranh tàn phá sau Thế chiến thứ II. Người dân nơi đây muốn xây dựng một nơi để trẻ em có thể đổi mới hy vọng của mình – một nơi mà chúng có thể phát triển mạnh mẽ. Một nơi của niềm vui! Giống như thành phố Reggio Emilia, Ý, Cộng đồng Flint cũng đã trải qua những thời kỳ đau khổ và thử thách. Tuy nhiên, chúng tôi vẫn giữ vững hy vọng và niềm tin vững chắc rằng mỗi người chúng ta đều có thể tạo nên sự khác biệt và những thay đổi tích cực có thể đến khi người dân cùng nhau xây dựng dựa trên những điều tốt đẹp. Chúng tôi tin vào sức mạnh của mỗi đứa trẻ trong việc biến thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn và chúng tôi nỗ lực tạo cơ hội cho các em làm như vậy ngay từ đầu. 

UM-FLINT BÂY GIỜ | Tin tức & Sự kiện