k-12 전문성 개발 및 평생 교육

온라인, 비학점, 평생 교육

모든 K-12 과정은 미시간 주 교육부 그리고 국제평생교육협회(IACET). 인증 갱신을 원하는 미시간 교사는 다음을 받을 자격이 있습니다. 주정부 평생 교육 시계 시간(SCECH). SCECH는 미시간 부서에 업로드됩니다.

다른 모든 CEU는 IACET를 통해 발급됩니다. IACET를 통한 승인은 우리가 ANSI/IACET 2018 표준을 준수하고 있음을 보여줍니다. 이 표준은 교육 프로그램의 개발 및 제공에 있어 모범 사례 표준으로 널리 인정받고 있습니다.

과정 평가 및 평생 교육 단위(CEU)
모든 참가자는 자동 인증 프로그램에서 완료 후 24시간 이내에 완료 인증서를 받게 됩니다. 과정 종료일 다음 주에 Education's Secure Central Registry.

이 과정은 실제 사례를 제공합니다. 모든 과정은 온라인으로 제공되며 과정 기간 중 언제든지 완료할 수 있습니다. 아래 과정 중 하나에 등록할 수 있으며 전체 수료증을 취득할 필요는 없습니다.

요구 사항:
온라인 과정을 완료하려면 모든 사용자가 인터넷에 연결된 컴퓨터에 액세스할 수 있어야 합니다. 소프트웨어 응용 과정의 경우 사용자는 컴퓨터에 소프트웨어 사본이 설치되어 있거나 과정을 완료하는 동안 사용할 소프트웨어의 30일 평가판을 다운로드할 의사가 있어야 합니다. 소프트웨어가 특정 운영 체제로 제한되는 경우 이 제한 사항은 과정 설명에 명시되어 있습니다.

과정 완료: 각 과정에는 특정 채점 기준이 있으며, 이러한 요구 사항은 표시된 일정 내에 충족되어야 성공적인 수료 인증서를 받을 수 있습니다.

등록하려면 여기를 클릭하세요.

현재 오퍼링

컴퓨터 기본 사항: 모든 사용자가 알아야 할 사항
"상자 내부에서 작동하는 방식"에 대해 알아보십시오. 학생들은 다양한 저장 옵션에 익숙해지고 컴퓨터가 작동하도록 설정을 사용자 지정하는 방법을 배웁니다. 컴퓨터 속도를 높이는 방법과 Microsoft Windows가 PC와 상호 작용하는 방법을 알아보십시오. 제어판을 검토하고 이 강력한 기능의 주요 구성 요소를 인식하십시오. 또한 모든 사용자가 알아야 하는 키보드 단축키를 배우십시오. 이 온라인 과정에서 컴퓨터를 구성하고 개인화하는 방법을 포함하여 이 모든 것 외에도 훨씬 더 많습니다. (SCECH 5개, IACET CEU 5개)

이 과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

운영 체제를 포함한 컴퓨터 하드웨어 및 소프트웨어 정의 및 인식
작업 환경 개선을 위해 폴더 생성 및 파일 정리
Windows 10 설정을 사용하여 백업 옵션 및 기타 중요한 기능 검토

스크린캐스팅: 가르치고 배우기 위한 미니 멀티미디어 수업 만들기
온라인 대화를 통해 자신을 표현하기 위해 텍스트를 사용하는 것이 너무 번거롭지만 충분하지 않다고 느낀 적이 있습니까? 때때로 사람들에게 타이핑하는 대신 당신이 말하는 내용을 보여줄 수 있기를 원하십니까? 이제 이것을 하는 쉬운 방법이 있습니다. 화면에서 일어나는 모든 것을 녹화할 수 있는 무료 및 상업용 스크린캐스팅 소프트웨어 프로그램이 있습니다. 가리키고, 클릭하고, 스크롤하고, 탐색하고 이러한 응용 프로그램은 모든 작업을 따를 수 있습니다. 이 온라인 수업은 교육 또는 훈련 환경에서 스크린캐스트를 사용하는 방법을 소개하고 무료 스크린캐스트 프로그램인 Jing을 사용하는 방법을 학습하여 기술을 실행에 옮길 수 있도록 합니다. 이 과정은 할당된 시간 내에 완료해야 하는 10시간의 과정이 필요합니다. (SCECHS 10개, IACET CEU 1개)

과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

스크린캐스트 정의
무료 및 상업용 스크린캐스팅 프로그램 나열
교육 및 훈련 환경에서 스크린캐스트를 사용하는 방법 식별
나만의 스크린캐스트 만들기
짧은 녹음을 청중과 공유하십시오.

Google Apps를 사용한 공동 학습.
무료 온라인 도구를 사용하여 언제 어디서나 학생 협업을 위한 새로운 기회를 만드십시오. 미루고 하루 밤 벼락치기로 쓰기보다는 동료 검토와 다단계 수정을 포함하는 과정으로 쓰기에 접근하도록 학생들을 참여시키십시오. 실시간 편집 및 댓글 기능을 통해 즉각적인 피드백을 제공합니다. Google 문서도구 소프트웨어 제품군을 사용하여 이러한 옵션 등을 살펴보세요. (SCECH 10개, IACET CEU 1개)

이 과정을 완료하면 다음을 수행할 수 있습니다.

학생 협업을 강화하기 위한 기술을 식별합니다.
온라인 공동 작업의 잠재적인 단점을 평가하고 방지합니다.
작문 및 프레젠테이션 구축에 온라인 협업 도구를 도입합니다.
Google 문서 제품군의 주요 기능을 설명합니다.
Google 문서도구를 만들고 공유하고 수정합니다.
온라인 자체 및 동료 평가를 구성합니다.

Google 사이트 도구로 전자 포트폴리오 만들기
전통적인 종이 기반 컬렉션에 비해 전자 포트폴리오가 제공하는 이점을 살펴보십시오. e-포트폴리오를 학업 및 전문성 개발을 위한 도구로 평가하십시오. 자신의 과정을 위한 e-포트폴리오 평가 활동을 디자인합니다. Google 사이트 도구를 사용하여 e-포트폴리오를 만들고 편집하고 공유하는 과정을 경험해 보세요. 이 과정은 10시간의 접촉/노력이 필요하며 지정된 시간 내에 완료해야 합니다. (SCECH 10개, IACET CEU 1개)

이 과정을 마치면 학습자는 다음을 수행 할 수 있습니다.

학업, 전문 및 평가 활동을 포함하여 포트폴리오의 다양한 용도를 설명합니다.
형성 및 총괄 평가를 위한 포트폴리오 사용을 비교하고 대조합니다.
자체 과정에서 사용할 전자 포트폴리오 평가 활동을 설계합니다.
Google 사이트 도구에 대한 액세스 권한이 부여되면 학습자는 텍스트, 첨부 파일, 포함된 문서 및 멀티미디어로 구성된 전자 포트폴리오를 생성, 편집 및 공유할 수 있습니다.

워드프레스(WordPress)
이 과정에서는 세계에서 가장 인기 있는 웹 퍼블리싱 플랫폼인 WordPress로 웹사이트를 만드는 방법을 보여줍니다. 모든 웹사이트의 최소 25%가 WordPress를 사용하는 것으로 추정됩니다. Disney, Microsoft 및 Sony와 같은 기업에서 Time, CNN 및 The New York Times와 같은 뉴스 매체에 이르기까지 몇 가지 예를 들 수 있습니다. WordPress는 주로 블로그 스타일 사이트에 사용되지만 정적 페이지를 만들고 구성할 수 있는 완전한 기능을 갖춘 콘텐츠 관리 시스템이기도 합니다. 따라서 정적 포트폴리오 사이트를 만들든 자주 업데이트되는 블로그를 만들든 성공하는 데 필요한 모든 도구를 갖게 될 것입니다. (SCECHS 10개, IACET CEU 1개)

이 과정을 마치면 학습자는 다음을 수행 할 수 있습니다.

WordPress.com 플랫폼에서 웹사이트 만들기
웹 페이지 및 블로그 게시물 작성 및 서식 지정
테마를 적용하고 수정하여 사이트의 모양과 느낌을 제어합니다.
사용자 역할 및 관리 이해

온라인 강의의 저작권 문제
이 과정은 저작권 문제 교육자를 위한 개요와 온라인 환경과 관련된 특정 정보를 모두 제공합니다. 주제에는 학생 작업, 그래픽 소스 및 웹 기반 코스 콘텐츠에 대한 규칙, 공정 사용, 데이터베이스 및 디지털 권리 보호, 디지털 밀레니엄 저작권법 및 TEACH 법과 같은 법률에 관한 강사의 책임이 포함됩니다. (10 SCECH, IACET 1 CEU)

성공적으로 완료하면 다음을 수행할 수 있습니다.

다양한 상황에서 어떤 항목이 저작권의 대상이 되고 어떤 항목이 그렇지 않은지 결정합니다.
예외 범주의 이름을 지정할 수 있습니다.
이러한 법률의 조항이 특정 시나리오에 어떤 영향을 미치는지 확인합니다.
선택 판단을 보여주십시오.

온라인 경험 만들기
강사가 진행하는 이 과정은 Google 도구를 사용하여 캘린더, 작업 그룹, 온라인 퀴즈 및 설문조사가 완비된 교실용 웹사이트를 구축합니다. K12 환경에서 이러한 도구를 경험하면 오늘날의 학생들이 고등 교육과 직장을 준비할 수 있습니다. (SCECH 15개, IACET CEU 1.5개)

이 과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

Google 사이트를 사용하여 교실 사이트를 만들고 학생들에게 액세스 권한을 부여하려면
사이트에 Google 캘린더를 추가하여 중요한 날짜와 마감일을 추적하세요.
Google 그룹 만들기 및 교실 프로젝트에 대한 권한 추가
Google 양식을 사용하여 온라인 퀴즈 또는 설문조사를 디자인하고 페이지에 추가

마인드맵 소개
이 온라인 과정은 강사가 진행합니다. K-12 교사를 위해 설계된 이 과정은 학생들이 아이디어를 정리하고 개발하는 데 도움이 되는 인기 있는 소프트웨어를 소개합니다. (SCECH 10개, IACET CEU 1개)

이 과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

역할과 함께 마인드맵의 주요 구성 요소 설명
디지털 마인드매핑 도구 평가
표현력이 풍부하고 스타일리시한 마인드맵 만들기
온라인에서 공동으로 마인드맵 편집
마인드매핑 활동 설계

스크린캐스팅: 미니 멀티미디어 수업 만들기
이 과정을 통해 교육 및 훈련 환경에서 스크린캐스트를 만들고 효과적으로 사용할 수 있습니다. 이 과정은 스크린캐스팅 기본 지식에 따라 약 10시간이 소요됩니다. 강사는 과제를 채점하고 질문에 답하지만 대부분은 코스의 속도를 제어합니다. (SCECH 10개, IACET CEU 1개)

과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

스크린캐스트 정의
무료 및 상업용 스크린캐스팅 프로그램 나열
교육 및 훈련 환경에서 스크린캐스트를 사용하는 방법 식별
나만의 스크린캐스트 만들기
짧은 녹음을 청중과 공유하십시오.

교실과 온라인에서 학생들이 사회 사상가가 되도록 가르치기
이 과정은 소셜 스마트 및 관련 용어를 설명합니다. 사회적 스마트는 교실에서 항상 명시적으로 가르쳐지는 것은 아닌 중요한 생활 기술입니다. 또한 온라인 환경에서 소셜 스마트의 중요성을 설명합니다. (SCECH 5개, IACET CEU 5개)

이 단원을 완료하면 다음을 수행할 수 있습니다.

사회적 영리함을 구별하고 요약하십시오.
전통적인 교실과 온라인 환경에서 소셜 스마트를 차별화합니다.

큰 그림: 숨겨진 사회 커리큘럼
우리가 교실에서 따르고 있는 불문 사회적 규칙과 이메일, 소셜 네트워킹 사이트 및 온라인 교실에서 어떻게 적용되어야 하는지 분석합니다. (SCECH 5개, IACET CEU 5개)

이 과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

숨겨진 커리큘럼에 대한 수업 제공의 중요성을 설명하십시오.
학생들이 예상되는 행동을 따르는 것의 중요성을 깨닫도록 돕기 위해 소규모 수업을 만들고 구현합니다.
학생들이 온라인 도구를 사용할 때 사회적 인식을 연습할 수 있는 기회를 만드십시오.
온라인 작문에 적용되는 숨겨진 커리큘럼을 강조하기 위해 동료들 사이에서 옹호합니다.

오늘날의 학생을 위한 사회적 전략
이 과정은 특히 소셜 네트워킹 및 채팅 사이트를 사용할 때 전통적인 교실과 온라인 환경에서 학생들이 소셜 전략을 적용하는 방법을 식별하는 데 도움이 되는 활동을 교사가 설계하는 데 도움이 됩니다. (SCECH 5개, IACET CEU 5개)

이 과정을 마치면 다음을 수행 할 수 있습니다.

사회적 기술 개발을 포함하는 과제 준비