Comprendre le parcours de votre étudiant
La transition du lycée au collège marque une étape importante sur le chemin de l'adolescence à l'âge adulte. C'est un grand pas pour les étudiants et les familles qui est à la fois excitant et parfois stressant. Les élèves explorent une plus grande indépendance alors que leurs relations changent. Les nouveaux étudiants se demandent peut-être : de quel soutien ai-je besoin ? Quels sont les défis de transition courants auxquels je pourrais être confronté en tant que nouvel étudiant universitaire ? Comment vais-je communiquer avec ma famille et mes amis? Que dois-je faire pour faciliter la transition vers l'université si j'ai un problème de santé ou de santé mentale préexistant? Ce sont des considérations importantes pour toute personne passant du lycée au collège. Notre objectif à UM-Flint est de vous aider à vous épanouir tout en vous adaptant à l'université. Apprendre encore plus sur l'adaptation à l'université de la Fondation Jed.
À UM-Flint, nous créons une expérience de parcours qui soutient la transition réussie des étudiants vers un nouvel environnement et les attentes du collège, familiarise les étudiants avec les services et les ressources du campus, établit des relations avec les professeurs, le personnel et les autres étudiants, et crée des opportunités d'apprentissage significatives dans leur première année, ce qui favorise le sentiment d'appartenance, la réussite scolaire et le bien-être.
Soutenir votre étudiant
Se diriger vers une université est rempli de nouvelles opportunités de croissance et trace le chemin de votre étudiant dans la vie. L'entrée de votre étudiant à l'université marque également le début d'une nouvelle dynamique pour vous.
Au cours des années K-12, vous avez très probablement eu un accès direct aux dossiers académiques de vos élèves, ainsi qu'à leurs enseignants. Désormais, en raison des réglementations fédérales sur la confidentialité, l'étudiant contrôle l'accès à son dossier universitaire. L'université est limitée sur les informations qui peuvent être partagées sans le consentement spécifique de l'étudiant. Cependant, UM-Flint reconnaît que vous êtes toujours une partie très importante de la vie de votre étudiant. Nous vous encourageons à être un champion et un partisan de leur parcours universitaire. Vous trouverez ci-dessous certaines de nos principales stratégies de réussite que nous partageons avec les étudiants :
- Rencontrez leur conseiller pédagogique au moins une à deux fois avant le début du semestre d'automne et répondez aux enquêtes / évaluations recommandées par leur conseiller.
- Consultez leur courrier électronique universitaire tous les jours.
- Familiarisez-vous avec le fonctionnement du logiciel en ligne MyDegreePlan et comment eux et leur conseiller l'utilisent comme feuille de route pour l'obtention du diplôme.
- Comprenez comment vous inscrire aux cours et assurez-vous de vous inscrire dès l'ouverture de la période d'inscription.
- Comprenez quels seront leurs frais totaux pour le semestre et ayez un plan en place pour couvrir les coûts.
- Soyez prudent lorsque vous travaillez plus de 15 à 20 heures par semaine si vous êtes inscrit à temps plein (généralement quatre cours ou plus à la fois), surtout si l'emploi est hors campus.
- Savoir où, quand et dans un format leurs cours auront lieu
- Avoir un accès constant à un ordinateur tous les jours de la semaine, de préférence leur propre ordinateur portable, et un plan d'urgence en cas de panne d'équipement.
- Créez un calendrier de planification et tracez leurs engagements scolaires, professionnels et personnels. Cherchez un équilibre sain.
- Soyez prudent et ne laissez pas la consommation de médias sociaux et de vidéos récréatives détourner l’attention de vos études et autres travaux universitaires.
- N'hésitez jamais à demander de l'aide. S'ils ne savent pas qui contacter, le Centre de réussite des étudiants est un bon point de départ.
Transition vers l'université en tant qu'étudiant non traditionnel
Extrait de « Une autre route vers le collège » de A. Lamoreaux
Qu'est-ce qui rend un étudiant non traditionnel? Les étudiants non traditionnels sont de plus en plus présents sur les campus universitaires et peuvent être définis de manière générale comme ayant une ou plusieurs des caractéristiques suivantes :
- L'entrée au collège est retardée d'au moins un an après le lycée.
- 24 ans ou plus.
- Avoir des personnes à charge.
- Être parent seul.
- Être employé à temps plein.
- Être indépendant financièrement.
- Vétérans des forces armées américaines.
- Participer à l'université à temps partiel.
- Collégien de première génération.
- Apprenant de la langue anglaise.
- Travailleur déplacé.
UM-Flint est destiné aux étudiants à chaque étape de la vie. Nous offrons des ressources et un soutien aux adultes qui travaillent, aux vétérans militaires, aux étudiants qui reviennent, aux étudiants pour la première fois et aux élèves qui ont presque terminé. Qu'il s'agisse de commencer l'université pour la première fois, de retourner à UM-Flint après une pause ou de reprendre l'université après avoir fréquenté un autre établissement, il existe des opportunités ici pour vous ou votre étudiant !
Conseils pour aider votre étudiant à s'épanouir à UM-Flint
L'université est une période passionnante pour les étudiants d'apprendre, de vivre de nouvelles expériences et de grandir. S'engager à fond intellectuellement, socialement et émotionnellement dans l'expérience universitaire permettra à votre étudiant de s'épanouir et de tirer le meilleur parti de son temps à UM-Flint. Les conseils suivants peuvent vous aider à soutenir une expérience collégiale holistiquement enrichissante pour votre étudiant :
- Be ouvert d'esprit et inspirez votre élève à faire de même lorsqu'il découvre des perspectives et des idées nouvelles et diverses.
- Encourager votre étudiant à s'impliquer dans les activités et les programmes du campus pour établir des liens avec ses pairs, les professeurs et le personnel.
- Be favorable, écouter et rassurer, surtout en cas d'erreur. Le soutien émotionnel des parents et de la famille est important pour la réussite des élèves.
- Restez à l'affût, posez des questions sur les universitaires, les événements et l'expérience globale de l'université.
- Communiquez grâce à des vérifications régulières et à garder les voies de communication ouvertes.
- Renforcer la gestion du temps en aidant à gérer les engagements de temps. Acceptez qu'ils devront parfois dire «non» aux événements et activités familiaux en raison d'engagements scolaires.
- Booster la confiance en permettant à votre élève de résoudre les problèmes au fur et à mesure qu'ils surviennent. Demandez comment vous pouvez aider plutôt que de fournir une solution immédiate.
- Accueillir la résilience. Guidez votre élève dans le recadrage des expériences négatives en expériences d'apprentissage positives. Reconnaissez que des erreurs se produiront et que nous en tirerons des leçons.
- Prendre soin de soi en renforçant les habitudes saines liées au sommeil, à la nutrition et à l'activité physique.
Connaître les ressources disponible à UM-Flint pour orienter votre étudiant dans la bonne direction pour une aide et un soutien supplémentaires.