मिशन र विजन

हाम्रो मिशन

हाम्रो मिशन अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई नवीन र उच्च-गुणस्तरका सेवाहरू र कक्षाकोठामा आवासहरू प्रदान गर्न अपाङ्गता र उच्च शिक्षामा हाम्रो विशेषज्ञताको उपयोग गर्नु हो। हामी विद्यार्थीहरूलाई संस्थाका कार्यक्रमहरू, गतिविधिहरू र सेवाहरूमा समान पहुँचको अनुमति दिने उचित आवासको लागि सुविधा र वकालत गर्नेछौं; विद्यार्थीहरूको लागि तिनीहरूको शक्तिहरू व्यक्त गर्ने अवसरहरू खेती गर्नुहोस्; र आवश्यक आवासको लागि वकालत गर्नुका साथै विद्यार्थीको आवश्यकता र सिकाइ वातावरणको तरल प्रकृतिको पहिचान र प्रतिक्रिया दिनुहोस्।

हाम्रो दूरदृष्ट्रि

हाम्रो दृष्टि एक समावेशी समुदाय हो जसले मिशिगन-फ्लिन्ट विश्वविद्यालयका प्रत्येक सदस्यको पूर्ण सहभागिता र योगदानलाई बढावा दिन्छ।

हाम्रा लक्ष्यहरू

असक्षमता-सम्बन्धित सेवाहरू र आवासहरूको लागि योग्यता मूल्याङ्कन गर्नुहोस्; उचित आवास निर्धारण गर्नुहोस् र व्यक्तिगत योजनाहरू विकास गर्नुहोस्; र अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई एड्भोकेसी, मार्गदर्शन र निरन्तर समर्थन प्रदान गर्नुहोस्, जसमा अनुकूलन सामग्री, परीक्षण आवास, व्याख्या र क्याप्सन, नोट-लिने, र कागजात रूपान्तरण समावेश छ तर सीमित छैन।

विद्यार्थीहरूलाई शैक्षिक गतिविधि र अवसरहरूमा समान पहुँच प्रदान गर्न प्राविधिक सहयोग, सल्लाह र जानकारी प्रदान गर्न विश्वविद्यालयका संकाय, कर्मचारी र प्रशासकहरूसँग परामर्श र सहकार्य गर्नुहोस्। कार्यक्रमको प्रभावकारितालाई निरन्तर मापन गर्नुहोस्।

एथिक्सको कोड

बाट अनुकूलित अगाडि नैतिकता संहिता, निम्न सिद्धान्तहरूले मिशिगन-फ्लिन्ट विश्वविद्यालयमा असक्षमता र पहुँच समर्थन सेवाहरूको कार्यालयको लागि आचार संहिता समावेश गर्दछ। पेशेवरहरूको रूपमा, हामी सम्भव भएसम्म यी विचारहरूलाई समर्थन गर्न, समर्थन गर्न र अगाडि बढाउन जिम्मेवार छौं। त्यसको लागि, असक्षमता र पहुँच सेवाहरू:

पहुँच र अवसर

क्याम्पस र सामुदायिक जीवनका सबै पक्षहरूमा पहुँचयोग्य नीति, प्रक्रिया र प्रणालीहरूको लागि नेता र वकालतकर्ताको रूपमा कार्य गर्नुहोस्।
सबै अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको लागि उच्चतम स्तरको पहुँच र अवसरको लागि सहजीकरण र वकालत गर्नुहोस्।
उच्च-गुणस्तर र प्रभावकारी प्रक्रियाहरू, प्रक्रियाहरू, र सेवाहरूको उपयोग र सहजीकरण गर्न प्रयास गर्नुहोस्।
पहुँच र अवसर प्रवर्द्धन गर्न क्याम्पस र समुदायसँग सहकार्यको महत्त्वलाई पहिचान गर्नुहोस् र कदर गर्नुहोस्।

सम्मान र स्वीकृति

अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको आवाज, जीवित अनुभवहरू, र जटिल अन्तरसम्बन्धित पहिचानहरूलाई स्वीकार गर्ने, विचार गर्ने र सम्मान गर्ने तरिकाहरूमा कार्य गर्नुहोस्।
सबै मानिसहरूको मर्यादा, मूल्य र आत्म-निर्णयको सम्मान गर्न प्रयास गर्नुहोस्।
तिनीहरूको सम्भावित पूर्वाग्रहहरू, तिनीहरूको योग्यताको सीमाहरू, र तिनीहरूको अनुभवको सीमितताहरू तिनीहरूले अन्यायपूर्ण अभ्यासहरू निम्त्याउँदैनन् वा त्यसलाई समर्थन गर्दैनन् भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्नको लागि जागरूकता विकास गर्न कदमहरू चाल्नुहोस्।
उच्च शिक्षा भित्रको विविधतालाई सम्मान र स्वीकार गर्ने तरिकाले कार्य गर्नुहोस्।
क्याम्पस र सामुदायिक सहकर्मीहरूको व्यावसायिक विशेषज्ञतालाई सम्मान र स्वीकार गर्ने तरिकाहरूमा कार्य गर्नुहोस्, जबकि पेशेवरहरूको फरक विचारहरू हुन सक्छन्।

व्यावसायिक योग्यता

विभिन्न अन्तरसम्बन्धित पहिचान भएका अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूलाई बाधाहरू कम गर्न आफ्नो काममा उच्च स्तरको योग्यता र निष्ठा कायम राख्ने काम गर्ने।
न्यायपूर्ण पहुँच र समावेशीकरणलाई प्रभाव पार्ने निर्णयहरूमा वस्तुनिष्ठ व्यावसायिक निर्णय प्रयोग गर्नुहोस्।
प्रभावकारी अपाङ्गता वकालत, सामाजिक न्याय, स्रोत र सेवाहरू प्रवर्द्धन गर्न व्यावसायिक गतिविधिहरू र शैक्षिक अवसरहरूमा निरन्तर भाग लिनुहोस्।
विद्वान गतिविधिमा संलग्न हुनेहरूले सहभागीहरूलाई सम्मान गर्ने, पहुँचयोग्य र संघीय, संस्थागत, र स्थानीय अनुसन्धान नैतिकताका मापदण्डहरूको पालना गर्ने तरिकामा पेशाको ज्ञान आधारमा योगदान पुर्‍याउँछन्।
पेशालाई समर्थन गर्न विद्यार्थी र सान्दर्भिक क्याम्पस र सामुदायिक सरोकारवालाहरूसँग मिलेर काम गर्न सामाजिक न्याय परिप्रेक्ष्य प्रयोग गर्नुहोस्।

कानून र अभ्यास को मानक

अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूका लागि समानता बढाउन लागू हुने स्थानीय र संघीय कानूनहरूलाई समर्थन र स्पष्ट पार्नुहोस्।
सान्दर्भिक संघीय र स्थानीय कानूनहरूद्वारा उल्लिखित अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको बारेमा रेकर्ड र जानकारीको गोप्य प्रकृतिलाई सम्मान गर्ने तरिकामा मूल्य र कार्य गर्नुहोस्।
AHEAD व्यावसायिक मापदण्डहरू र कार्यक्रम मापदण्डहरू अनुसार आफ्नो जिम्मेवारीहरूलाई मूल्याङ्कन गर्नुहोस् र पूरा गर्नुहोस्। जब प्रमाणित, इजाजतपत्र, वा अन्य पेशा वा संस्थाहरूसँग सम्बद्ध हुन्छन्, तिनीहरूले उपयुक्त रूपमा ती व्यावसायिक दिशानिर्देशहरूलाई मूल्यवान र पालना गर्छन्।

DASS सिक्ने परिणामहरू

आवास - DASS अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूसँग उनीहरूको असक्षमता र उनीहरूले सिर्जना गर्ने कार्यात्मक सीमितताहरूको आधारमा उचित आवासहरू निर्धारण गर्न एक-एक आधारमा अन्तरक्रियात्मक रूपमा काम गर्दछ। DASS ले यो सुनिश्चित गर्न पनि काम गर्दछ कि आवासले कार्यक्रमको प्रकृतिलाई मौलिक रूपमा परिवर्तन गर्दैन, संस्थालाई अनुचित बोझ नपरोस्, वा विद्यार्थी वा अरूलाई प्रत्यक्ष खतरा सिर्जना गर्दैन।
सम्बन्धित छ - हामी समुदाय निर्माण गर्न र UM-Flint मा अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई उनीहरू सम्बन्धित छन् र उनीहरूका अनुभवहरू मूल्यवान छन् भनी बुझ्न मद्दत गर्छौं।
इक्विटी र समावेशीकरण - अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूले संस्थामा छुट्टै पहिचान र अनुभवहरूको सेट ल्याउँछन्। DASS ले यी अनुभवहरूलाई मान्यता दिइन्छ र अवरोधहरू सक्रिय रूपमा वा आवासको माध्यमबाट हटाइएको सुनिश्चित गर्न प्रयास गर्दछ।
क्याम्पस संलग्नता- क्याम्पस समुदायमा धेरै संलग्नता अवसरहरू अवस्थित छन्। DASS ले अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई यी अवसरहरूमा भाग लिन सक्ने क्षमता सुनिश्चित गर्न प्रयास गर्छ। यो यी सेवाहरूमा पहुँच सुनिश्चित गरेर, या त सक्रिय रूपमा वा आवास द्वारा, वा विद्यार्थीसँग व्यक्तिगत परामर्शद्वारा पूरा गरिन्छ।
आत्मको ज्ञान - DASS ले अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको असक्षमता बुझ्न, यसले उनीहरूलाई कसरी असर गर्छ, र यसले उनीहरूको वरपरको संसारसँग उनीहरूको अन्तरक्रियालाई कसरी सूचित गर्छ भन्ने कुरा बुझ्न मद्दत गर्छ।