研究集群

密歇根大学弗林特分校的研究集群是一项跨学科努力,旨在调动现有学术部门、学校和学院以及中心和研究所的共同优势,在对校园和地区具有战略意义的领域建立合作。这些集群由教师驱动,将具有不同学科专业知识的研究人员联系起来,以促进思想交流、学术进步和包容性。已确定了四个主题的教师负责人。校长办公室与 ORED 和集群领导层协调为集群及其活动提供支持。每个集群都已制定并将继续积极制定计划(会议、研讨会、受邀演讲者、新方法培训/开发、提案撰写工作等),以便围绕重大挑战将研究人员彼此联系起来,并与社区和行业合作伙伴以及资助机构联系起来。


艺术与文化研究集群

这款 艺术与文化研究集群 成立的目的是将研究人员、学生、地区文化机构和社区组织聚集在一起,建立合作伙伴关系。A+C 旨在弥合现有的协调差距,培养新的、多样化的艺术观众。这种伙伴关系可以促进密歇根州弗林特的知识和文化活力,并影响国家文化格局。该小组将寻求合作项目资金和机会,分享信息,并促进艺术和文化合作,以提升弗林特市的艺术和文化。有疑问或有兴趣加入这个研究小组的人应该联系小组负责人 本·盖多斯.


老龄化研究集群中心

这款 联合研究与咨询委员会 是一群 UM-Flint 教师,他们与学生和合作者一起从事以老龄化为重点的研究,其总体目标是 加强我们对居住在杰纳西县弗林特地区及其他地区的老年人的身体、认知、心理和社会经济问题和问题的理解,并为上述问题和问题提出创新和可行的解决方案。 那些有疑问或有兴趣加入这个研究集群的人应该联系小组负责人 雪莉·格罗登 or  阿隆·戈德堡.

请加入我们 老龄化中心虚拟研究休息室 每个月的第四个星期四下午 4 点到 3 点 在这里注册. 这将是一个很好的机会:

  • 认识 UM-Flint 从事老年学研究的教师研究人员。
  • 分享有关您当前研究项目的信息。
  • 分享研究理念和目标,并有可能实现跨学科合作。

本科教育研究集群中的坚持和重要性

这款 本科教育研究集群的持久性和重要性 调查密歇根大学弗林特分校学生坚持本科教育的原因和方式,以及他们如何在大学社区中培养一种意义感。有大量研究表明坚持和意义感(或归属感)对本科生成功的重要性,而 PMUE 研究集群的研究推动了围绕这一主题的教学和学习研究。我们的研究利用有关我们校园的定量和定性数据,为地区和城市机构学生的坚持和意义展开了更广泛的学术讨论,尤其是第一代、来自少数族裔人口或转校生。


种族、经济和环境正义研究集群

这款 种族、经济和环境正义研究集群 将与新成立的公司合作 城市种族、经济和环境正义研究所 研究种族、经济和环境不平等,参与变革性研究,动员社区努力,鼓励设计切实可行的社会和经济解决方案。REEJ 的核心目标是建立联盟,消除成功的障碍,并揭示种族结构(以及其他身份与种族的交集)如何导致黑人、土著人和有色人种的文化和结构劣势。有疑问或有兴趣加入此研究集群的人应联系小组负责人 押尾东子.


城市可持续发展与环境健康研究集群

这款 城市可持续发展与环境健康研究集群 推动密歇根大学弗林特分校的研究人员、从业人员、学生及其国内外合作伙伴就关键的城市和环境健康问题开展科学研究,涉及可持续和互联社区、公共卫生政策、有弹性的生态系统和技术可持续性解决方案。 USEH 旨在成为教师、研究生、从业人员和社区伙伴之间合作的焦点,以促进应用研究并参与政策问题,从而提高我们对城市环境健康系统之间接口的理解,并最终从科学出版物和资助项目中产生可用的证据,政策制定者可以利用这些证据来改善城市和自然区域的健康。有疑问或有兴趣加入此研究集群的人应联系小组负责人 斯蒂芬·特纳.