DEEP-Programme

Programmübersicht

Die University of Michigan-Flint kooperiert mit Schulen in der Umgebung von ByronSchulen in der Umgebung von Clio (Clio und Lakeville), Clarkston Gemeinschaftsschulen (Clarkston, Brandon und Holly), Schulen in der Umgebung von Fenton (Fenton, Lake Fenton und Linden), Lapeer Bildungs- und Technologiezentrum (Almont, Dryden, Imlay, Lapeer und North Branch), Schulen in Livingston County (Brighton, Hartland, Howell, Fowlerville und Pinckney), Macht Katholisches Gymnasiumund der Westliches Genesee-Konsortium (Carman-Ainsworth, Flushing, Swartz Creek und Montrose), um das Dual Enrollment Educational Partnerships (DEEP) Programm anzubieten.

Die DEEP-Initiative ermöglicht es motivierten Studenten, College-Credits zu erwerben, indem sie akkreditierte Kurse belegen, die von der UM-Flint-Fakultät unterrichtet werden. DEEP wird genau das tun, was der Name impliziert: das Wissen und Verständnis der Studenten in den Kursmaterialien vertiefen und gleichzeitig vertiefende College-Kurse anbieten, die sie auf die akademischen Erwartungen an Hochschulen und Universitäten vorbereiten.

DEEP-Kurse werden jede Woche montags/mittwochs oder dienstags/ donnerstags unterrichtet. DEEP-Kurse werden während des regulären akademischen Tages der High School unterrichtet und bieten den Schülern Zeit, an zusätzlichen Kursen und außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen. DEEP-Kurse folgen im Allgemeinen dem akademischen Kalender von UM-Flint. Die Fakultät von UM-Flint wird jedoch die Spring Breaks jeder High School aufnehmen. 

Programmqualifikationen

Ausgewählte hochbegabte, hochmotivierte Studenten können sich für das DEEP-Programm anmelden. Ein Auswahlverfahren und Auswahlkriterien werden vom Schulbezirk in Zusammenarbeit mit UM-Flint entwickelt.               

UM-Flint hat die folgenden allgemeinen Erwartungen für Teilnehmer des DEEP-Programms aufgestellt:

  • Ein Gesamtnotendurchschnitt von 3.0+
  • Interesse an einem postsekundären Studium im entsprechenden Berufsfeld
  • Die Fähigkeit und Motivation, die anspruchsvollen Studienleistungen auf Hochschulniveau erfolgreich zu absolvieren
  • Eine positive Empfehlung des Schulleiters oder Beraters, die sich mit der Stärke der Vorbereitung des Bewerbers auf einen College-Vorbereitungslehrplan der High School befasst, einschließlich des erfolgreichen Abschlusses von mehr als zwei Jahren HS-Englisch mit guten Schreibfähigkeiten und anderen ähnlichen Merkmalen

Darüber hinaus werden von Bewerbern für die Studiengänge Medizinwissenschaften und Pre-Engineering folgende Kriterien erwartet: 

  • Akademische Erwartungen vor dem Ingenieurstudium: (1) Abschluss oder gleichzeitige Einschreibung in Calculus oder AP Calculus; und (2) Abschluss oder gleichzeitige Einschreibung in Physik an Gymnasien
  • Akademische Erwartungen im Bereich Medizinwissenschaften: (1) erfolgreicher Abschluss eines einjährigen HS-Biologiestudiums (AP oder Honours oder ähnlicher Studiengang); (2) erfolgreicher Abschluss eines Jahres HS-Chemie oder eines Jahres HS-Physik (AP oder Honours bevorzugt), von denen eines gleichzeitig mit der Einschreibung in das Medical Sciences DEEP-Programm belegt werden kann; (3) gleichzeitige Einschreibung in Mathematik-Kurse über Algebra II hinaus; (4) eine Aufzeichnung über die ausgezeichnete Teilnahme an High School-Kursen

Ausnahmen von diesen Qualifikationen können von der zuständigen Fakultät der UM-Flint berücksichtigt werden.

Universitätskredit

Schüler, die an diesem Programm teilnehmen, werden an ihrer Heimathochschule und an UM-Flint doppelt eingeschrieben. Die erworbenen Credits werden auf offiziellen UM-Flint-Transkripten als reguläre UM-Flint-Kurse vermerkt. Diese Credits gelten für vierjährige Studiengänge an der UM-Flint und ggf. an anderen Institutionen.      

Studierende, die beabsichtigen, diese Credits an eine andere Institution zu übertragen, werden darauf hingewiesen, dass ihre beabsichtigte/bevorzugte Transfereinrichtung bestimmt, welche Credits übertragen werden. Die für das DEEP-Programm ausgewählten UM-Flint-Kurse werden von den Fakultäten als wünschenswert angesehen, da sie:

  • den Studierenden helfen, eine stärkere akademische Grundlage im Studienberuf zu entwickeln, und
  • Gewöhnen Sie die Schüler an die Strapazen der Arbeit auf College-Niveau.

Es sollte auch beachtet werden, dass stark wettbewerbsfähige Universitäten Bewerbungen mit Vorliebe betrachten, "die zeigen, dass sich der Bewerber durch gute Leistungen in Honours-, AP-, IB- und College-Kursen ständig akademisch herausgefordert hat".

Bewerbung & Abgabefrist

Bewerbungen für die duale Einschreibung sind in jedem Schulberatungsbüro erhältlich. Du könntest außerdem drucken eine Kopie des Antrags. Erkundigen Sie sich bei Ihrem Beratungsbüro nach dem Stichtag. Um eine volle Berücksichtigung zu erhalten, muss der Antrag ausgefüllt, unterschrieben (Unterschrift von Eltern und Schüler erforderlich) und bei Ihrem Schulberatungsbüro datiert werden.