辅助技术

以下是学生可以使用的一些辅助技术。 DASS 提供有关其中几个项目的培训课程。如需安排，请参阅以下链接： DASS 技术培训。

校园内的无障碍设施

校园内可用计算机实验室的详细列表，包括已安装的辅助技术，可以在 ITS 内联网计算机实验室页面。

读和写 Windows 版和 Mac 版的 Read and Write 是一个可与计算机上运行的所有程序进行交互的工具栏。它有许多很棒的工具来帮助有或没有打印相关障碍的学生。目前它已安装在所有计算机实验室中，并且可以下载到您的家庭计算机上。以下是可用工具的概述。

所有 UM-Flint 学生都可以免费阅读和写作，无论其残疾状况如何。 iPad 读写也可以。

许多应用程序改变了学生获取讲座材料的方式。传统的笔记可能很有效，但对残疾学生来说可能是一个挑战。以下是一些更受欢迎的应用程序，它们改变了学生获取课堂共享信息的方式，消除了记笔记的障碍。

Glean 是一款记录音频笔记的笔记软件，以便您可以更有效地捕获和学习信息。它允许学生标记录音的某些部分，提取这些部分，并将它们与演示文稿同步。获得笔记相关住宿批准的学生可以免费访问 Glean。请观看下面的视频，了解 Glean 的简要概述。

微软OneNote 向所有学生免费提供 Microsoft Office 365中套房。它是一个数字笔记程序，允许学生使用他们可能已经熟悉的其他 Microsoft Office 产品工具来组织书面笔记和录音笔记。

知名度是一款适用于 iPhone 或 iPad 的流行笔记应用程序。它有一个简单的界面，并允许广泛的定制。学生可以录音并将笔记同步到录音。

对于许多有身体或写作障碍的学生来说，传统的打字方法会造成障碍。对于这些学生来说，语音转文本软件是他们成功的关键。

Microsoft Office 365 套件可通过 Microsoft 免费提供给所有学生。此版本的 Office 具有“听写”按钮，允许用户说话而不是打字。微软还提供了一个在 Microsoft 365 中听写帮助入门和理解功能的指南。

Google Docs 还具有语音输入功能。 UM-Flint 的学生都有一个免费的 Google 帐户，其中包含此选项。语音输入功能位于工具菜单中。谷歌还提供了一个 Google 文档语音输入指南更好地了解该工具的功能。

除了打字之外，有时语音转文本在对话中也很有用。 Otter.ai 是一款非常适合面对面和在线对话的应用程序。 Zoom 中的内置自动字幕功能由 Otter.ai 提供支持。

虽然自动化工具在许多情况下很有用，但它们可能不适合课堂讨论或其他活动。在这些情况下，DASS 提供由经过培训的 CART 服务提供商提供支持的实时字幕。如果您需要 CART 字幕，请提交便利请求。

设计用于在屏幕上阅读文本的软件通常属于以下两类之一。文本转语音软件旨在大声朗读文本，通常需要某种键盘和鼠标交互。对于有阅读障碍的学生来说，它是一个很好的工具。或者，屏幕阅读器旨在无需任何其他用户交互即可阅读屏幕上的所有内容，非常适合有视觉障碍而难以看清计算机显示器的学生。

尽管上面详述的读写是文本到语音的绝佳工具，但有些人更喜欢其他工具。有几个可用的选项，并且不断提供新的选项。以下是一些最流行的可用文本到语音工具的列表。

屏幕阅读器专为在显示器无用时无法访问计算机的用户而设计。但是，有时有阅读障碍的学生也会发现它们也很有帮助。以下是学生可用的最流行的语音转文本软件的列表。

视频放大器可以放大文本、手工作品或放置在相机下的任何内容。尽管他们经常使用计算机显示器来显示放大的图像，但他们不会将此图像传输到计算机。用户可以调整对比度、亮度、放大级别和焦点。 DASS 有两个视频放大器，学生可以根据要求使用。