文件指南
文件可以帮助 DASS 了解残疾如何影响学术环境中的学生，并有助于就合理的住宿做出明智的决定。 根据 2008 年美国残疾人修正案 (ADAAA) 的建议，DASS 参与响应每个人的需求的协作过程。
学生可以在提交文件之前与 DASS 协调员会面。 协调员可以在您的入会会议期间讨论任何文件需求。 在某些情况下，临时住宿可能是合适的，通常会批准为期 1 个学期的住宿，随后可能会获得永久住宿的批准。 尽管许多不同类型的残疾相关文件都可以接受（如下），但为了您的方便，您可以要求您的医疗提供者填写我们的 残疾证明表.
不同类型文档的示例：
- 教育记录，例如高中住宿计划（IEP、504 计划等）
- 病历
- 医疗保健专业人士出具的信函，抬头信笺确认残疾的诊断/影响
- 神经心理学或教育评估
- 听力报告
- 视力评估
- 用于标准化考试（SAT、ACT 等）的住宿证明
这不是一份详尽的清单，DASS 可能会要求提供额外的文件来说明残疾的影响、所描述的障碍和所要求的便利之间的联系。 在探索过程中，DASS 将评估课程、计划或活动的独特属性和要求。 无效或构成根本改变的课程修改、辅助工具或服务是不合理的，因此不符合 ADA 和第 504 节的最低标准。