残疾和无障碍支持服务

我们的使命

我们的使命是利用我们在残疾和高等教育方面的专业知识，为残疾学生提供创新和高质量的服务和课堂住宿。 我们将促进和倡导合理的住宿安排，让学生平等地参与机构的项目、活动和服务； 为学生提供展示自己优势的机会； 倡导必要的调整，并识别和应对学生需求和学习环境的流动性。

我们的愿景

我们的愿景是建立一个包容性社区，促进密歇根大学弗林特分校每位成员的充分参与和贡献。

我们的目标

评估残疾相关服务和住宿的资格； 确定合理的住宿条件并制定个性化计划； 为残疾学生提供宣传、指导和持续支持，包括但不限于改编材料、测试住宿、口译和字幕、笔记和文件转换。

与大学教职员工和管理人员协商并合作，提供技术援助、建议和信息，为学生提供平等的教育活动和机会。 始终如一地衡量计划的有效性。

Code of Ethics

改编自 AHEAD 道德准则, 以下原则构成了密歇根大学弗林特分校残疾和无障碍支持服务办公室的道德规范。 作为专业人士，我们有责任尽可能坚持、支持和推进这些想法。 为此，残疾和无障碍服务：

平等与包容

• 在校园和社区生活的各个方面充当公平和包容性政策、程序和系统的领导者和倡导者。
• 促进和倡导所有残疾人获得最高水平的机会、包容和公平。
• 努力利用和促进高质量和有效的流程、程序和服务，以促进 DASS 和机构内残疾人的公平和包容。
• 认识到并重视与校园和社区合作以促进获取、公平和包容的重要性。

尊重和认可

• 以承认、考虑和尊重残疾人的声音、生活经历和复杂的交叉身份的方式行事。
• 努力尊重所有人的尊严、价值和自决权。
• 采取措施提高对他们潜在偏见、能力界限和经验局限性的认识，以确保他们不会导致或纵容不公正的行为。
• 以尊重和承认高等教育多样性的方式行事，并努力为所有人创造包容、公平和社会公正的环境。
• 以尊重和承认校园和社区同事的专业知识的方式行事，同时认识到专业人士可能有不同的意见。

专业能力

• 努力在工作中实现并保持最高水平的能力和诚信，以减轻具有各种交叉身份的残疾人的障碍。
• 在做出影响公平获取和包容的决策时使用客观的专业判断。
• 持续参与专业活动和教育机会，以促进有效的残疾宣传、社会正义、资源和服务。
• 那些从事学术活动的人以尊重参与者、易于访问并遵守联邦、机构和地方研究道德标准的方式为专业知识库做出贡献。
• 从社会正义的角度与学生以及相关的校园和社区利益相关者合作，以支持该行业。

法律和实践标准

• 支持并阐明适用的地方和联邦法律，以促进残疾人的公平。
• 按照相关联邦和地方法律的规定，尊重残疾人记录和信息的机密性并以尊重的方式行事。
• 根据 AHEAD 专业标准和计划标准重视并履行职责。 当获得认证、许可或隶属于其他专业或组织时，他们重视并酌情遵守这些专业指南。

DASS 学习成果

• 住宿 – DASS 与残疾学生一对一互动，根据他们的残疾和他们造成的功能限制确定合理的住宿安排。 DASS 还致力于确保住宿不会从根本上改变项目的性质、给机构造成过度负担或对学生或其他人造成直接威胁。
• 自己属于 – 我们致力于建立社区并帮助 UM-Flint 的残疾学生了解他们的归属感以及他们的经历受到重视。
• 公平与包容 – 残疾学生为学校带来了独特的身份和经历。 DASS 努力确保这些经历得到认可，并主动或通过调整消除障碍。
• 校园参与– 校园社区存在许多参与机会。 DASS 努力确保残疾学生有能力参与这些机会。 这是通过主动或通过住宿，或通过与学生的个人咨询确保获得这些服务来实现的。
• 自我认识 – DASS 帮助残疾学生了解他们的残疾、残疾如何影响他们以及残疾如何影响他们与周围世界的互动。