Pour le bénéfice des élèves du secondaire compétents et intéressés d'Almont, Dryden, Imlay, Lapeer et North Branch, deux programmes de collaboration ont été conçus par l'Université du Michigan-Flint et le Lapeer County ISD Education & Technology Center. La pré-ingénierie et les sciences médicales sont toutes deux enseignées au Lapeer Education & Technology Center par la faculté UM-Flint.
Programme de pré-ingénierie (13 crédits)
CSC 174, Programmation et résolution de problèmes pour les ingénieurs, 3 crédits. Introduction à la résolution de problèmes en utilisant à la fois MATLAB. Concepts de programmation procédurale de base, y compris les entrées/sorties, les branchements, les boucles, les fonctions, les entrées/sorties de fichiers et les structures de données telles que les tableaux et les structures. Concepts de base de l'algèbre linéaire tels que les opérations matricielles et la résolution d'ensembles d'équations, et les méthodes numériques telles que les solutions des moindres carrés et leur utilisation pour l'ajustement de courbes.
EGR 165, Conception Assistée par Ordinateur, 3 crédits – Technologie. L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants en ingénierie avec les principes fondamentaux de la conception assistée par ordinateur et d'effectuer des analyses d'ingénierie de base, telles que la contrainte et la déflexion à l'aide de la modélisation solide et de la conception paramétrique à l'aide du logiciel Pro-Engineer.
CSC 175, Résolution de problèmes et programmation I, 4 crédits. Introduction aux principes de résolution de problèmes et de programmation adaptés aux applications scientifiques et techniques. Développement de méthodes de raffinement pas à pas et de décomposition de programme. Concepts du langage de programmation, y compris l'itération, la sélection, les protocoles d'entrée-sortie, les tableaux, les structures et les sous-programmes. Le langage de programmation utilisé est le C++.
EGR 102, Introduction à l'Ingénierie, 3 crédits – Technologie. Ce cours présente aux étudiants diverses disciplines de l'ingénierie et les fondements communs des sciences de l'ingénierie de toutes les branches, l'équipe, l'éthique et la communication. Les principes fondamentaux de diverses disciplines d'ingénierie seront enseignés en utilisant un problème central de chaque discipline.
Programme de sciences médicales (13 crédits)
HCR 206, Applications en sciences de la santé, 2 crédits. Introduction à un large éventail de sujets en sciences de la santé avec des démonstrations de la façon dont les concepts scientifiques de base peuvent être appliqués à la résolution de problèmes sur le terrain. Des expériences de pensée hypothétiques stimulent l'intérêt des étudiants à poursuivre des carrières en santé.
BIO 113, Principes de biologie, 4 crédits. Introduction aux principes de base de la biologie concernant la structure et la fonction cellulaires, la reproduction cellulaire et les mécanismes sous-jacents aux modèles d'hérédité, d'écologie et d'évolution, mettant l'accent sur la découverte guidée et la pensée critique.
PHL 168, Philosophie de la bioéthique, 3 crédits – Sciences humaines. Introduction aux théories éthiques classiques et leur application aux problèmes bioéthiques contemporains, tels que la neuroéthique, l'éthique des nanotechnologies, la recherche sur les cellules souches, le bioterrorisme, le clonage ainsi qu'un large éventail de problèmes de santé tels que la réforme du système de santé, la recherche internationale en santé, les inégalités en matière de santé et l'allocation de ressources rares.
BIO 328, Génétique, 4 crédits. Principes de l'hérédité du niveau moléculaire au niveau de la population. Action des gènes, héritage cytoplasmique, parthénogenèse, mutation et homéostasie.